“珍惜资源，保护环境”是每位公民应尽的义务，下列相关做法错误的是
A. 利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”
B. 研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染
C. 我国稀土储量世界第一，可以任意开发利用
D. 改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理
C 【解析】A、二氧化碳含量过多会引起温室效应，故利用二氧化碳捕捉技术，减少我国二氧化碳引起的“温室效应”，正确； B、研发秸秆综合利用技术，避免因直接焚烧造成大气污染，正确； C、我国稀土储量世界第一，但是我们要合理利用，不能任意开发利用，错误； D、改造城市排水管网，实现雨水和生活用水的分流与处理可以减少环境污染，正确。故选C。
提分百分百检测卷单元期末测试卷系列答案
小学期末标准试卷系列答案科目：初中化学 来源：河南省平顶山市招调研测试（二模）化学试卷 题型：填空题
河南温县的铁棍山药闻名全国。铁棍山药中含有淀粉、糖蛋白、维生素C、多种氨基酸和少量的水分等，还有铁、铜、锌、锰和钙等。
(1)铁棍山药不能补充的营养素是_________。
(2)铁棍山药中的“铁、铜、锌、锰和钙”是指___________(填“单质”、“离子”或“元素”)。
(3)铁棍山药中的维生素C可预防____________病。
油脂 元素 坏血病 【解析】(1)根据铁棍山药的成分可以看出，不含有的营养素是油脂，故填：油脂； (2)物质是由元素组成的，铁棍山药中的“铁、铜、锌、锰和钙”是指元素，故填：元素； (3)维生素C可以预防坏血病，故填：坏血。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省成都市高新区2018届中考模拟化学测试卷（二） 题型：单选题
下列关于图像的描述正确的是
A. 图①表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙，并恢复至室温
B. 图②表示把一片长时间暴露在空气中的铝箔投入到过量的稀盐酸中
C. 图③表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水
D. 图④表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水份 (C%表示溶液的溶质质量分数)
B 【解析】A、室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙，并恢复至室温，则氧化钙与水反应消耗了溶剂水，故会有氢氧化钙析出，溶质质量减小，故A错误； B、把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中，则是先氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，后铁能与盐酸反应产生氢气，是过一段时间产生气体，故B正确； C、向氢氧化钠溶液中加入大量的水，氢氧化钠溶液加水稀释pH会减小，但是不会小于7，故C错误； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省菏泽市东明县2018届九年级第二次模拟测试化学试卷 题型：实验题
水与人类的生活息息相关。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是__________(用化学符号表示)。
(2)如图“电解水实验”示意图，图中试管甲中的气体是_______。
(3)生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇_________(填“硬水”或“软水”)泡沫少、易起浮渣。
H2O 氢气 硬水 【解析】（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故保持水的化学性质的最小粒子是水分子，化学式是H2O； （2）电解水实验中，与正极相连的电极产生的气体是氧气，与负极相连的电极产生的气体是氢气，氢气的体积是氧气的体积的2倍，故甲试管中的气体是氢气； （3）检验软硬水用肥皂水，向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的是软水，反之是硬水；查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省菏泽市东明县2018届九年级第二次模拟测试化学试卷 题型：单选题
某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是（ ）
A. ①稀硫酸 ②硫酸铜 B. ①稀盐酸 ②硫酸锌
C. ①稀盐酸 ②硫酸亚铁 D. ①稀硫酸 ②氯化镁
A 【解析】A、镁、锌、铜、银中镁和锌与酸反应，而铜和银不与酸反应，故酸，银不能将硫酸铜中的铜置换出来，可知铜比银活泼，正确； B、镁、锌、铜、银中镁和锌与酸反应，而铜和银不与酸反应，故酸，铜和银都不与硫酸锌反应，不能得出铜和银的活动性强弱，错误； C、镁、锌、铜、银中镁和锌与酸反应，而铜和银不与酸反应，故酸，铜和银都不能与硫酸亚铁反应置换出铁，故不能得出铜和银的活动性强弱，错误...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省泰安市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型：填空题
明代民族英雄于谦的“咏石灰”是一首借物抒情流传于广泛的诗：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清自在人间”其中描写了三个化学变化，请依次写出这三个化学反应的化学方程式________，________；________．
CaCO3 CaO+CO2↑ CaO+H2O═Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 【解析】千锤百凿出深山，是开采石灰石，过程中没有新物质生成，属于物理变化；烈火焚烧若等闲：碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3 CaO+CO2↑；粉身碎骨浑不怕：氧化钙与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca(OH)2；要留清白在人间...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省泰安市2018届初中学生学业考试九年级化学模拟试卷 题型：单选题
下列物质的用途错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、氯化钠是配制生理盐水的盐，正确；B、碳酸钙含有钙元素，且对人体无害，可以用于补钙，而石灰石常用于建筑材料，错误；C、石灰浆涂刷树木用于防冻和杀虫，正确；D、铜具有导电性，可做导线，正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省南京市鼓楼区2018届九年级二模化学试卷 题型：综合题
某研究性课题小组对氢氧化钠溶液和稀盐酸中和反应的有关问题，进行了如下 探究：
I：(1)甲同学为了证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能够发生反应，设计并完成了如图 1 所示实 验，则 X 溶液是_____。
(2)乙同学用传感器探究稀 NaOH 溶液与稀盐酸反应过程中温度和 pH 的变化。测定结 果如图 2 所示。通过分析可知，稀 NaOH 溶液与稀盐酸反应会_____(填“放
出”或“吸收”)热量。30s 时，溶液中的溶质为_____(写化学式)。
II：丙同学为了验证上述实验，也将盐酸滴入某氢氧化钠溶液中，发现有气泡产生，他认为 该氢氧化钠溶液已经变质，变质原因用化学方程式可表示为_____。
为了测定该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数，丙同学设计了如图 3 所示的实验装置。已知分液漏斗中装有 10%的稀盐酸，装置内试剂均足量。
（实验步骤）
①按如图 3 连接好装置后，并检查装置气密性；
②关闭 K1 和 K2，向 B 装置中加入 100.0g 该氢氧化钠溶液样品(忽略原装置内空气中二氧 化碳对实验的影响)；
③打开 K2，向锥形瓶内滴加盐酸，直到 B 中不再产生气泡为止；
④打开 K1 关闭 K2，通入一段时间空气，至装置 C 中不再产生沉淀为止；
⑤将装置 C 中的固液混合物过滤、洗涤、烘干后称得固体质量为 5.0g。
（实验分析及数据处理）
①A 装置的作用是_____。
②若缺少步骤④，则测定结果将_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
③利用实验数据，计算该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数为 5.3%。
（实验反思）
①有同学提出，图 3 装置不变，可以分别称量装置 C 反应前后的质量，其差量为装置 B 中 反应生成的二氧化碳质量，经进一步计算可求得碳酸钠的质量分数，你是否同意该同学的意见?_____(填“同意”或“不同意”)请说明理由_____。
②下列各项措施中，能提高测定准确度的是_______________(填字母)
A．缓缓滴加稀盐酸
B．在装置 A、B 之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
C．在装置 B、C 之间增加盛有饱和 NaHCO3 的洗气瓶
酚酞溶液 放出 NaOH和HCl 2NaOH+CO2 ==Na2CO3+H2O 除去空气中的二氧化碳 偏小 ①不同意 Ba(OH)2溶液吸收盐酸中挥发出的HCl气体或气流带走Ba(OH)2 溶液中的水蒸气，都会导致 Ba(OH)2 增重测定不准确 A 【解析】本题考查了中和反应和测定物质的组成。根据实验目的和实验原理进行分析。 I 、(1) 氢氧化钠溶液遇酚酞溶液呈红色，氢氧化钠...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古赤峰市翁牛特旗2018届九年级下学期第一次统一考试化学试卷 题型：单选题
下列叙述中，前者是物理变化，后者是利用其化学性质的是（ ）
A. 酒精挥发，干冰用于人工降雨 B. 煤气燃烧，稀有气体用作焊接保护气
C. 活性炭去除冰箱异味，用熟石灰改良酸性土壤 D. 钢铁腐烂，氢气用于填充探空气球
C 【解析】A、酒精挥发没有新物质的生成，是物理变化，干冰用于人工降雨的过程中，没有新物质的生成，是物理性质，故A错误； B、煤气燃烧有新物质生成，是化学变化，稀有气体的化学性质不活泼，可以用作焊接保护气，是化学性质，故B错误； C、活性炭去除冰箱异味,没有新物质的生成，是物理变化，用熟石灰改良酸性土壤利用了熟石灰与酸发生中和反应，故是化学性质，故C正确； D、钢铁腐烂发生...查看答案和解析>>
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