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    写出符合下列要求的反应文字表达式．
    ①用红磷制造烟幕
     

    ②生成有刺激性气味气体反应
     

    ③生成黑色固体的反应
     

    ④实验室用纯净物制氧气
     

    ⑤使用催化剂的反应
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，然后根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：①红磷与氧气反应冒出大量的白烟，生成五氧化二磷，可用于制造烟幕，答案为：磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷；
    ②硫在氧气中燃烧会生成有刺激性气味的二氧化硫，答案为：硫+氧气
    点燃
    二氧化硫；
    ③铁丝在氧气中点燃，生成黑色固体--四氧化三铁，答案为：铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁；
    ④实验室中可以用加热高锰酸钾、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物以及过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下来制取氧气，其中用纯净物制氧气的方法是：加热高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，答案为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    ⑤使用催化剂的反应有：加热氯酸钾制氧气和过氧化氢溶液分解制氧气两种方法，故答案为：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气或过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    材料与人类生活密切相关．下列物品所用材料属于合成材料的是（　　）
    A、
    汽车轮胎
    B、
    钛合金做人造骨
    C、
    羊绒线
    D、
    纯棉布料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各物质所用的两种方法均正确的是（　　）
    选项 要区分的物质 试剂及操作方式
    A 硬水和软水 ①观察颜色②煮沸
    B 氯化铵和石灰石粉末 ①滴加氢氧化钠溶液②加适量水溶解
    C 碳酸钠溶液和氢氧化钾溶液 ①滴加酚酞试液②测定pH
    D 黄铜和黄金 ①观察颜色②在空气中加热
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开合下列实验装置图回答问题：
     
    （1）写出有编号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为
     
    ；此外CO2也可以用碳酸钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为
     
    ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ；
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．
    （4）如图是实验室制取备CO2的改进装置图．该装置与B装置相比优点是
     
    ．如图3装置中，哪些可以起到与图2装置相同的效果？
     
    （填编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明和他的同学在实验室发现有一瓶未塞瓶塞的氢氧化钠固体，根据所学知识．他们怀疑该氢氧化钠固体已变质，请你分析：
    （1）氢氧化钠固体变质的原因是
     
    （用化学方程式表示）．
    （2）能否
     
    （填“能”与“不能”）通过向其溶液中滴加酚酞试液变红后，证明氢氧化钠部分变质．
    （3）请你用蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸、氯化钙溶液．氢氧化钙溶液等，设计一个实验证明上述氢氧化钠固体部分变质：（有情提示：药品可以不全用．）
    实验步骤 实验现象 有关的化学方程式和结论
    1．
     
     
     
    2．过滤 滤纸上有白色沉淀 /
    3．
     
     
    		 氢氧化钠固体部分变质
    （4）如果给你一份未知浓度的稀硫酸，要求通过定量实验，测定氢氧化钠变质的程度（即样品中氢氧化钠的含量），请你给出具体的实验方案．（提供的仪器：托盘天平、烧杯、试管、药匙）
    实验方案 反应的化学方程式
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂排放的废液中含有Zn（NO3）2和AgNO3，为回收金属Ag，设计了下列方案：

    （1）操作1是
     
    ，B中含有
     
    、
     
    ，气体C是
     
    ．
    （2）废液中加入过量A的化学方程式为
     
    ．
    （3）反应②的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如图所示的实验装置．该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷，用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上．
    （1）一段时间后，可观察到的主要现象是
     
    ．
    （2）“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面
    的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比，优点是
     
    ．
    （3）写出你所学过的产生该实验现象的反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置
     
    ．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：
     
    ．
    （4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入．
    （5）某同学从上图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳．选用的装置是
     
    （填字母）．该反应的化学方程式是
     
    ，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为
     
    （填主要成分的化学式），发生的化学反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①量筒   ②试管   ③烧杯   ④酒精灯   ⑤广口瓶   ⑥胶头滴管
    用上述仪器的序号填空（只填一个）．用来吸取和滴加少量的液体的仪器是
     
    ；可在酒精灯火焰上直接加热的仪器是
     
    ；给物质进行加热的仪器是
     
    ；储存固体药品的仪器是
     
    ．

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