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    3．目前，我国已经正式实施环境空气质量新标准，向社会及时公布PM2.5实时监测数据，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，很难被人体的呼吸系统过滤，因而对人体健康和空气环境质量的影响更大．下列哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用（　　）
    ①加大产业结构调整，加快淘汰落后产能    ②加强建筑工地、道路扬尘控制
    ③发展城市公共交通，提倡使用清洁能源    ④严厉查处焚烧垃圾、秸秆．
    A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②

    分析 空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．PM2.5作为教材新引入的内容应引起同学们的重视，PM2.5又称可入肺颗粒，其颗粒大小远远大于微观的分子，其来源主要有生活中的不合理焚烧以及汽车尾气、工业烟尘等，PM2.5是造成灰霾天气的主因．活性炭具有吸附性，能吸附一些燃料、有害气体和异味等，以此来解答．

    解答 解：①加大产业结构调整，加快淘汰落后产能对PM2.5的治理能起到积极作用；    ②加强建筑工地、道路扬尘控制对PM2.5的治理能起到积极作用；③发展城市公共交通，提倡使用清洁能源对PM2.5的治理能起到积极作用；    ④严厉查处焚烧垃圾、秸秆对PM2.5的治理能起到积极作用；
    故选A．

    点评 本题考查了空气的污染及其危害，注意环保问题已经引起了全球的重视，习题基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列化学用语的含义，你认为正确的是（　　）
    A．Na+--钠元素的化合价为+1价B．2H--1个氢分子由2个氢原子构成
    C．2H2O--2个水分子D．$\stackrel{+3}{Al}$--1个铝离子带3个单位正电荷

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠
    B．白色物质造成的污染称为白色污染
    C．霉变红薯、花生蒸煮后还可继续食用
    D．有机物都是含碳的化合物，乙醇、碳酸钙也是有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．铁是生产生活中应用最广泛的一种金属．
    （1）在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决贫血（填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”）而实施的项目．
    （2）铁元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物的化学式为FeO（Fe2O3、Fe3O4）（写出一种即可）．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为+6．
    （3）小雨想减肥，早餐经常只喝饮料，以致有一天上课晕倒． 小雨早餐饮料的主要成分是：白糖、果汁、小苏打、柠檬汁，其中缺少了人体所需营养素 中的蛋白质和油脂． 下列富含油脂的食品有ce． a、馒头 b、海带 c、肥肉 d、白菜 e、山茶油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．中和反应在工农业生产中应用广泛．现将溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液滴加到60g稀硫酸中，测得溶液pH与加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．
    （1）a点时溶液中的溶质是Na2SO4、H2SO4（填化学式）
    （2）当氢氧化钠溶液质量加到40g时，溶液中的硫酸恰好反应完．
    （3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D为黑色固体E为红色固体．请回答下列问题：
    （1）B的化学式：CO2；
    （2）反应②的基本反应类型是：化合反应；
    （3）写出反应①的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    （4）写出反应②的化学方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．美国权威《科学》杂志评出2004年人类的十大科技突破，其中“火星上找到水的影子”名列第一．这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是（　　）
    A．生命的孕育与维系需要水B．.水有固体、液体、气体三种状态
    C．.电解水生成氢气和氧气D．.水是由分子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．（一）铁的广泛应用
    （1）我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
    （2）铁与铬（Cr）、镍（Ni）等金属熔合可形成“不锈钢”，用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐防护服材料．以上叙述中不涉及到B（选填序号）．
    A．合金   B．无机非金属材料   C．合成材料   D．复合材料
    （3）某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
    （二）铁锈成分的探究
    （1）图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是C（选填序号）．

    （2）铁生锈的主要过程为：Fe$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe（OH）2$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe（OH）3$\stackrel{风吹日晒}{→}$Fe2O3•xH2O
    次要过程为：Fe$\stackrel{H_{2}、O_{2}、CO_{2}}{→}$FeCO3
    写出 Fe→Fe（OH）2反应的化学方程式2Fe+O2+2H2O═2Fe（OH）2．
    （3）铁锈组分的确定：某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3．为确定其组成，兴趣小组称取此铁锈样品22.5g，在科研人员的指导下用如图装置进行实验．

    【查阅资料】①Fe2O3•xH2O失去结晶水温度为110℃，FeCO3在282℃分解为FeO和CO2．度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原．
    （1）装配好实验装置后，首先要检查装置的气密性．
    （2）装置A中的反应为：H2C2O4（草酸）$→_{△}^{浓硫酸}$CO↑+CO2↑+H2O．通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体，洗气瓶B中应盛放c（选填序号）．   
    a．浓硫酸   b．澄清的石灰水  c．足量氢氧化钠浓溶液
    （3）现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解，直至D装置中剩余固体质量不再变化为止，冷却后装置E增重3.6g，装置F增重1.1g．则样品中FeCO3的质量m（FeCO3）=5.8g，x=2．
    （4）若缺少G装置，测得的m（FeCO3）偏大（选填“偏大”、“偏小”、“不变”，下同），x的值会偏大．
    （三）炼铁过程的探究
    （1）写出工业上用赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁主要原理的化学方程式Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段：
    阶段1：3Fe2O3+CO $\frac{\underline{\;500～600℃\;}}{\;}$ 2Fe3O4+CO2
    阶段2：Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600～700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2
    阶段3：FeO+CO$\frac{\underline{\;＞700℃\;}}{\;}$ Fe+CO2
    （2）将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温，进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究．加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示．图中M点对应的a=3.6，b=14.4．

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