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科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。
(1) 某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:
① 把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是
                                                      
② 两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明                              ,这个实验是把                             作为控制变量进行的对比实验。
(2) 实验证明,白磷和红磷都是可燃物。下图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法。
① 薄铜片上的白磷和红磷是把                   作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是                     ,实验的结果证明                                                
                                         是把                          作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是
                         
(1) ①木条燃烧,石块不燃烧
     ②燃烧要有助燃物
        助燃物
(2) ①着火点(温度)
         白磷燃烧(白烟)红磷不燃烧
         白磷的着火点比红磷低
     ②铜片上的白磷
         水里的白磷
         助燃物
         铜片上的白磷燃烧而水里的白磷不燃烧
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

27、科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法.如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量.
(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:
①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是
木条燃烧,石块不燃烧

②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭.实验的结果证明
燃烧要有助燃物
,这个实验是把
助燃物
作为控制变量进行的对比实验.
(2)实验证明,白磷和红磷都是可燃物.右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法.
①薄铜片上的白磷和红磷是把
着火点(温度)

作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是
白磷燃烧(冒出白烟)红磷不燃烧

实验的结果证明
白磷的着火点比红磷低

铜片上的白磷
水里的白磷
是把
助燃物
作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是
铜片上的白磷燃烧而水里的白磷不燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

27、科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法.如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量.
(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:
①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是
木条燃烧,石块不燃烧

②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭.实验的结果证明
燃烧要有助燃物
,这个实验是把
助燃物
作为控制变量进行的对比实验.
(2)实验证明,白磷和红磷都是可燃物.右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法.
①薄铜片上的白磷和红磷是把
着火点(温度)
作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是
白磷燃烧(白烟)红磷不燃烧
,实验的结果证明
白磷的着火点比红磷低

铜片上的白磷
水里的白磷
是把
助燃物
作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是
铜片上的白磷燃烧而水里的白磷不燃烧

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年山东省济南市章丘市秀水中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法.如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量.
(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:
①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是______.
②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭.实验的结果证明______,这个实验是把______作为控制变量进行的对比实验.
(2)实验证明,白磷和红磷都是可燃物.右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法.
①薄铜片上的白磷和红磷是把______作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是______,实验的结果证明______.
②______和______是把______作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是______.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广西柳州市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法.如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量.
(1)某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验:
①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是______.
②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭.实验的结果证明______,这个实验是把______作为控制变量进行的对比实验.
(2)实验证明,白磷和红磷都是可燃物.右图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中,也运用了两个对比实验的方法.
①薄铜片上的白磷和红磷是把______作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是______,实验的结果证明______.
②______和______是把______作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是______.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年人教版九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

科学探究常用控制实验条件(控制变量)进行对比实验的方法.如关于燃烧条件的探究有:可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量.
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①把石块和木条同时放在酒精灯火焰上,这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验,实验的结果是______.
②两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内,然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口,结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了,而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭.实验的结果证明______,这个实验是把______作为控制变量进行的对比实验.
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①薄铜片上的白磷和红磷是把______作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是______,实验的结果证明______.
②______和______是把______作为控制变量的一个对比实验,实验的现象是______.

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