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碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式
 
.
(2)分析如表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有
 
.
1g物质完全燃烧
产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ
甲烷2.7556
碳3.6732
(3)为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,该反应的微观示意图如图,则生成物的分子个数比为
 
.
(4)液态二氧化碳可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的是
 
(填字母序号).
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案
B.二氧化碳可覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低可燃物的着火点
(5)在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水.该反应的化学方程式为
 
.
考点:常用燃料的使用与其对环境的影响,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,几种常用的灭火器
专题:化学与能源
分析:(1)根据甲烷完全燃烧燃烧生成二氧化碳和水写出化学方程式;
(2)由表格提供的信息进行分析比较可以得出用天然气做燃料的优点;
(3)观察微观示意图,写出化学方程式分析生成物的分子个数比;
(4)根据液态二氧化碳灭火器的特点进行解答.
(5)根据题意写出化学方程式.
解答:解:
(1)甲烷完全燃烧燃烧的化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
(2)用天然气做燃料的优点是:等质量的天然气和煤完全燃烧,天然气燃烧产生二氧化碳的质量少于煤,放出的热量
多于煤;
(3)根据图示可知,此反应是:C+H2O  
 高温 
.
 
CO+H2,所以该反应生成物的分子个数比为1:1;
(4)
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料,故A正确;
B.二氧化碳的密度比空气的密度大,可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气,从而起到灭火的目的,故B正确;
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低温度使其达到可燃物的着火点以下,但不能降低可燃物的着火点,故C错误.
(5)在高温高压下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水.该反应的化学方程式为:CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH2)2+H2O.
答案:
(1)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
(2)等质量的天然气和煤完全燃烧,天然气燃烧产生二氧化碳的质量少于煤,放出的热量
多于煤.
(3)1:1  
(4)AB
(5)CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH2)2+H2O
点评:了解甲烷相对于煤来说是一种较清洁的燃料,会结合表格及计算结果分析原因是解题的关键.本题也考查了常见物质的性质和用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

酸碱盐的知识学习完之后,同学们对本部分知识进行了归纳和探究.
(1)同学们发现盐酸等许多酸都能使紫色石蕊变红,这是因为酸溶液中含有许多的
 
.
(2)根据复分解反应发生的条件和盐的溶解性表,同学们发现有的物质不能参加复分解反应,例如
 

(写一种即可);
(3)为了探究一瓶久置的氢氧化钠固体是否变质,同学们做了以下实验.
①甲同学取固体样品加适量水溶解后,滴入无色酚酞溶液后,溶液呈红色.据此他认为该样品没有变质,他的结论正确吗?说明理由.
②乙同学的实验如图:

若现象a有气泡产生,则加入的A溶液可能是
 
,若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀产生,则现象b是
 
,写出该反应的化学方程式
 
,乙同学的实验现象说明氢氧化钠样品已变质,其原因是
 
.
(4)在做氢氧化钠与盐酸的中和反应的实验时,当观察到溶液恰好变成无色时,共用去14.6%的稀盐酸20g,求该氢氧化钠溶液中含NaOH的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①液氧  ②液态空气③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤氮气;⑥食盐水;⑦氖气  ⑧水银⑨过氧化氢溶液请用这些物质的数字代号填空:(1)空气中含量最多的气体是
 
;(2)有刺激性气味的有毒气体是
 
;(3)属于混合物的
 
;(4)属于稀有气体的是
 
;(5)常温下是固体的是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢是新型清洁能源,但难储运.研究发现,镧和镍的一种合金是储氢材料.下列有关57号元素镧(La)的说法正确的是
 

A.该元素原子的质子数为57
B.该元素为非金属元素
C.该元素的相对原子质量为138.9 g
D.
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用相关化学用语填空.
(1)两个氢原子
 
;      
(2)三个硝酸根离子
 

(3)标出一氧化碳中碳元素的化合价
 

(4)由四个磷原子构成的单质分子
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,生活中蕴藏着丰富的化学知识.
(1)用洗洁净清洗油污,是利用了洗洁净的
 
作用.
(2)往草木灰(主要成分是K2CO3)的水溶液 中滴加无色酚酞,会观察到溶液变红色,这说明草木灰的水溶液呈
 
  性.
(3)某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水
 
热量(选填“放出”或“吸收”).
(4)亚硝酸钠(NaNO2)有良好的防腐作用,常用做肉类食品的添加剂;但过量食用会中毒,因而用量严格限制.以下为亚硝酸钠的一些性质:
A.水溶液呈碱性    B.暴露在空气中易与氧气反应生成硝酸钠
C.加热至220℃以上会分解出红棕色、有刺激性气味、有毒的气体.
请根据以上信息回答:
①亚硝酸钠保存时要避免高温环境是因为性质
 
 (填字母),要密封保存是因为性质
 
(填字母).
②区分亚硝酸钠和食盐的方法有:酚酞试液法和加热法,酚酞试液法是利用了性质
 
(填字母),而加热法则是利用了性质
 
(填字母).
③NaNO2中氮元素的化合价为
 
,写出性质B的化学方程式为
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表数据是一些物质的pH,其中一定呈酸性的是(  )
物质牙膏矿泉水苹果汁肥皂水
pH8~96.5~7.52.9~3.39.8~10.2
A、牙膏B、矿泉水
C、苹果汁D、肥皂水

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科目:初中化学 来源: 题型:

探险队员盐酸不小心进入了一座化学迷宫,迷宫里一些通道里(即各数字序号)有吃人的“野兽”(即能与盐酸反应),则它安全走出这座“迷宫”的路线应该是(  )
A、入口→(1)→(5)→(7)→(9)→出口
B、入口→(3)→(6)→(10)→(7)→(11)→(12)→出口
C、入口→(2)→(6)→(8)→(12)→出口
D、入口→(1)→(6)→(10)→(7)→(11)→(12)→出口

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据事实,写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型.
(1)点燃镁条作信号弹:
 
(
 
)
(2)硫磺在氧气中燃烧:
 
(
 
)
(3)燃烧木炭:
 
(
 
)
(4)高锰酸钾受热:
 
(
 
).

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