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下列实验现象描述正确的是(   )

A. 水通电分【解析】
两个电极附近产生气泡,正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺

B. 甲烷在空气中燃烧:无色气体燃烧,放热,产生淡蓝色火焰

C. 铁与稀硫酸反应:银白色固体表面有气泡产生,固体减少,溶液由无色变为黄色

D. 红磷在空气中燃烧:产生黄色火焰,生成大量白色五氧化二磷固体

A 【解析】A. 水通电分【解析】 两个电极附近产生气泡,正极产生的气体是氧气,有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,正确;B. 甲烷在空气中燃烧产生蓝色火焰、放出大量热,错误;C.铁与稀硫酸反应,在铁丝表面有气泡产生,固体减少,溶液由无色变为浅绿色,错误;D.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量,在描述实验现象时不能出现生成物的名称,错误。故选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:安徽省合肥市瑶海区2018年质量调研检测(一)化学试卷 题型:科学探究题

某研究性学习小组在验证“镁条与稀盐酸“的实验时,发现一个意外现象,将镁 条放入稀盐酸中,除了有气泡产生外,同时出现灰白色浑浊的异常现象,写出镁条与稀盐酸 反应的化学方程式_______ 。

(提出问题)什么原因导致有灰白色浑浊物出现呢?

(设计实验 1)(使用等体积等浓度的稀盐酸)

试管

A

B

C

D

镁条长度

1cm

2cm

3cm

4cm

沉淀量

无沉淀生成

少量沉淀

沉淀较多

沉淀很多

根据上述实验得知,产生灰白色浑浊与镁条长度的关系是_____;

(提出问题)灰白色沉淀是什么?

(猜想假设)甲认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)其他同学认为不需要实验就能否定甲 的猜想,理由是_____; 乙认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。 丙认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。

(实验设计 2)

取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体,氯化镁固体_____(选填“溶解”

或“不溶解”),故乙同学猜想错误。 丁同学测出镁条与稀盐酸反应 pH 变化情况如表:

时间

/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

……

放置

过夜

溶液

pH

2.0

5.8

7.4

8.0

8.6

9.0

9.3

9.6

9.8

10.0

10.0

……

10.2

实验

现象

无沉淀生成

镁条慢慢溶解。气泡量减少,溶液变浑浊,烧杯底部灰白色沉淀

逐渐增加

根据此表,写出你得出的两个结论分别是:

①_____;②_____。 结果探究得知,生成的而灰白色固体为不同化学组成的碱式氯化镁的混合物。

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 相同条件下,镁条越长,产生的沉淀越多 根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,反应物中没有碳元素 溶解 随着反应的进行,溶液 pH 值在不断增大 随着 pH 值的增大,灰白色的沉淀物逐渐增加 【解析】镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气;故反应的化学方程式为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑; 【设计实验1】由表格中的信息可知,镁条越长,产生的沉淀越多; ...

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科目:初中化学 来源:安徽省蜀山区2018届九年级质量调研检测(一)化学试卷 题型:实验题

实验是学习化学的基础,下列实验操作正确的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】A、称量一定质量的固体时应遵循左物右码的原则,错误;B、将胶塞和试管连接时,应一手拿试管,一手拿胶塞,然后将胶塞旋转伸入试管口,正确;C、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角。错误;D、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量及时扩散,防止酸液飞溅,切...

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科目:初中化学 来源:山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型:填空题

“五•一”节到了,小冬和爸爸登山游玩,他亲身体验到化学就在我们身边.

面料成份
棉 65%
涤纶 30%
氨纶 5%
 

(1)妈妈为他准备了鸡蛋、黄瓜、面包和矿泉水等食物,其中富含糖类的是   

(2)为了方便出行,小冬穿的是运动装.右图是上衣标签的部分内容,其中属于天然纤维的是   

(3)旅途中,小冬没有随意丢弃用过的塑料袋,这样做主要是为了减少“   污染”.

(4)小冬看到山脚下有一条小溪,他想知道溪水是硬水还是软水,于是,他取样后带回家,进行了检验,方法是向其中加入   

(1)面包 (2)棉 (3)白色 (4)肥皂水,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,是硬水. 【解析】试题分析:(1)鸡蛋、黄瓜、面包和矿泉水等食物中,富含糖类的是面包. 故填:面包. (2)棉属于天然材料,涤纶、氨纶属于合成材料. 故填:棉. (3)小冬没有随意丢弃用过的塑料袋,这样做主要是为了减少白色污染. 故填:白色. ...

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科目:初中化学 来源:山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型:单选题

水是生命的基础,没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 (   )

A. 水由两个氢元素和一个氧元素组成       B. 世界上最后一滴水就是人类的眼泪

C. 无色、无臭、清澈透明的水就是纯水      D. 婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康

B 【解析】A、水是由氢、氧两种元素组成的,元素是一类原子的总称,只讲种类,不讲个数,故此说法错误;B、“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染,故此说法正确;C、海水无色、无臭、清澈透明但不是纯水,故此说法错误;D、纯净水是较为纯净的水,其中几乎不含对人体有益的矿物质,长期饮用不利健康,故此说法错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省心学校2017-2018学年上学期九年级第二阶段测试化学试卷 题型:实验题

下列基本实验操作的图示不正确的是(   )

A. 检查装置气密性 B. 量取液体

C. 稀释浓硫酸      D. 过滤

B 【解析】A、检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好,正确;B、测定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液,滴在试纸上,呈现一定的颜色,然后和标准比色卡比较,读取pH,错误;C、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使热量及时扩散,防止酸液飞溅,切不可将水倒入硫酸中,正确;D、过滤时滤纸紧贴...

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科目:初中化学 来源:江苏省南京市集团2018届九年级中考二模化学试卷 题型:综合题

根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)图中标号仪器的名称:①_____。

(2)利用上图中 A、D 装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式为________________。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______。 若用 C 装置代替 B 装置进行实验,优点为_______。

(4)实验室将 A 装置加以改动,在高温下使碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,据此反应, 试计算工业上要制取 5.6t 氧化钙,理论上需要含碳酸钙 80%的石灰石的质量是______?

长颈漏斗 2KClO3 2KCl+3O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以随时控制反应的开始和停止 12.5t 【解析】(1)根据常见仪器解答;(2)根据反应物的状态、反应条件、生成气体的密度分析解答;(3)根据碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答;根据装置特点分析解答;(4)根据反应的化学方程式计算解答。(1)图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;(2)A装置...

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科目:初中化学 来源:广东省中山市卓雅外国语学校2018届九年级中考考前信息卷中考模拟(二)化学试卷 题型:综合题

2018 年 4 月 7 日为“世界卫生日”,其主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”。专家提醒:烧烤摊里会吃出“癌症风险”,腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚 硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质。请回答下列问题:

(1)二甲基亚硝胺含有_____种元素;1 个二甲基亚硝胺分子由_____个原子构 成。

(2)该物质中碳元素与氮元素的质量比_____(填最简整数比)。

(3)3.7g 该物质中氮元素的质量为_____。

4 11 6:7 1.4g 【解析】本题考查了根据化学式进行计算。 (1)由化学式可知,二甲基亚硝胺含有4种元素,每个二甲基亚硝胺分子中含有2个碳原子、6个氢原子、2个氮原子和 1个氧原子,共含11个原子; (2)二甲基亚硝胺中碳元素与氮元素的质量比是(12×2):(14×2)=6:7; (3)3.7g该物质中氮元素的质量=3.7g××100%=1.4g。

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科目:初中化学 来源:广东省珠海市2018届九年级下学期三模考试化学试卷 题型:单选题

科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是(  )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、碳酸钙固体应放于广口瓶内,故错误; B、氢氧化钠溶液应放于细口瓶内,故错误; C、以防二氧化碳漏气,玻璃片磨砂面向下,故错误; D、稀盐酸可放于滴瓶内,滴管专用,故正确. 故选D.

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