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物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是

A.甲烷具有可燃性——可作燃料

B.稀有气体通电能发出有色光——可作保护气

C.石墨能导电——可作电极

D.干冰升华吸热——可用于人工降雨

B

【解析】

试题分析:稀有气体通电能发出有色光故能做电源,稀有气体的化学性质不活泼,能做保护气,B错误。故选B。

考点:物质的性质与用途

练习册系列答案
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(6分)已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同物质,A、E是空气中常见的气体,其中A在空气中的含量为21%,B在常温下为液体。(说明:“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化,“←→”表示相连的两种物质能相互转化)试根据如图所示的关系回答下列问题:

(1)写出有关物质的化学式:C ,E 。

(2)写出符合下列要求的化学方程式,并指出反应的基本类型:

①A→B ,为 反应;

②D→A ,为 反应。

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下图表示往稀盐酸中加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应,溶液的pH随加入氢氧化钠溶液量的变化正确的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市奉贤区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

以下是一些制取气体的实验,请你一起参与探究。

①某探究小组在实验室用下图所示装置制取气体

Ⅰ.写出仪器的名称:① (1) ② (2) 。

Ⅱ.写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 (3) 。

实验室还可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度,可以从E~G中选取 (4) (选填序号)组装成新的气体发生装置。

Ⅲ.若用D装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从 (5) (填“a”或“b”)端通入,检验二氧化碳已集满的方法是 (6) 。

②为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速度的影响,在相同条件下,同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)

编号

过氧化氢溶液质量/g

催化剂质量/g

待测数据

实验1

50.0

MnO2 0.2

实验2

50.0

CuO X

Ⅰ.表中X的数值应是 (7) 。

Ⅱ.表中的待测数据指 (8) (填字母序号)。

A.氧气的质量 B.单位时间内产生氧气的质量

C.氧气的体积 D.单位时间内产生氧气的体积

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市奉贤区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下,下列说法错误的是

A.本实验需查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度

B.操作Ⅲ中,若未能充分溶解,则实验的产率将偏低

C.操作Ⅳ中,得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质

D.操作V中,需加热至液体蒸干为止

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市奉贤区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

只含游离态氧元素的物质是

A.液态空气 B.液氧 C.氯化钾 D.氯酸钾

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市宝山区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据装置图回答。

Ⅰ.写出图中仪器a的名称是⑶ ,仪器b的名称⑷ 。

Ⅱ.在图中若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体,可选用的发生装置是 ⑸ ;装置B 和C都可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式 ⑹ ;装置B和C相比,B装置的优点是 ⑺ 。

Ⅲ.以下收集装置中能用于收集氧气的是 ⑻ 。

Ⅳ.以下具有启普发生器功能的简易气体发生装置是 ⑼ 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市宝山区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

关于分子、原子叙述正确的是

A.分子是保持物质化学性质的唯一微粒

B.在化学变化中,分子种类一定发生改变

C.给篮球打气时气体被压缩,说明气体分子体积变小

D.分子的质量一定比原子的大

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市松北区初三第一次调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(3分) 用“○”、“●”分别表示氢原子和氧原子,下图在点燃条件下,氢气与氧气反应的微观模拟图。从微观角度回答下列问题:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;

(2)此变化过程中没有发生改变的微观粒子有 ;

(3)生成物属于氧化物的原因是 。

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