【题目】小雨同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:
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(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠_____g。(称量氢氧化钠的烧杯质量已知),如在称量时发现天平的指针偏向左边,接下来的操作是_____。
(2)配制时应选用_____mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水。
(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____。
(4)某同学按如图所示的方法量取水,则他配制的溶液_____10%(填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)配制好的氢氧化钠溶液应_____保存。
【答案】5 从烧杯中取出少量氢氧化钠固体放到指定容器内 50 BADCE 小于 密闭
【解析】
(1)需要氢氧化钠的质量为50g×10%=5g,故填5;
称量时发现天平的指针偏向左边,说明称取的氢氧化钠的质量大于5g,应该从烧杯中取出少量氢氧化钠固体放到指定容器内,直至天平平衡,故填从烧杯中取出少量氢氧化钠固体放到指定容器内。
(2)需要蒸馏水的质量为50g5g=45g,则需要蒸馏水的体积为45g÷1g/mL=45mL,量取45mL的蒸馏水应选用50mL的量筒,故填50。
(3)配制一定溶质质量分数的溶液时,操作步骤为:取固体药品放到天平上,称取所需质量的固体药品,然后将称取好的药品倒入干净的烧杯中,再将量取好的蒸馏水倒入盛有固体药品的烧杯中,最后用玻璃棒搅拌溶解,即正确配制该溶液的操作顺序为BADCE,故填BADCE。
(4)该同学采用仰视的方式量取蒸馏水,则量取的蒸馏水的体积大于读数,即量取的蒸馏水偏大,所配置溶液的溶质质量分数会小于10%,故填小于。
(5)氢氧化钠能够与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,所以配制好的氢氧化钠溶液应密闭保存,故填密闭。
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【题目】向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【题目】请回答下列有关燃烧的问题:
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(1)用如图甲所示装置,热水中的白磷不燃烧,但当用注射器向瓶内推入空气,瓶内水面下降,当白磷露出水面时立即燃烧,说明可燃物燃烧的条件是_______,白磷燃烧的化学方程式为________________。
(2)如图乙将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是___________________。
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【题目】食品包装中常使用一种“504双吸剂”做为保鲜剂,其成分为铁粉、生石灰等。其可用于食品保鲜的原因是可以吸收_______(写出一种物质化学式即可), 实验小组同学对一包使用过的“504双吸剂”进行了如下探究。
[提出问题]使用后固体的成分是什么?
[查阅资料]Fe+2FeCl3=3FeCl2
[进行猜想]固体成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。(其它不考虑)
[进行实验]
甲同学的实验记录:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体放入试管中,滴加一定量的______,用带导管的单孔塞塞紧试管口,导管另一端伸入澄清石灰水中。 | 试管中 固体逐渐减少,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊。 | 固体中一定含有____,不含Fe2O3。 |
取少量固体放入试管中,加水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。 | 试管底部有不溶物,____。 | 固体中含有氧化钙和氢氧化钙。 |
[实验质疑]你认为甲同学得出的实验结论是否正确,并阐述理由:______。
乙同学的实验:
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上述实验过程中加足量碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式为_____。
[定量计算]计算乙同学实验中2.5g固体中氧化铁的质量?_____
[反思与评价]
依据甲、乙同学的实验,得出的下列结论中,正确的是_____(填字母序)。
A 甲同学实验中得到的浅绿色溶液中溶质一定有FeCl2、CaCl2
B 乙同学实验过程中共有3个反应发生
C 乙同学实验中得到的黄色溶液中溶质为FeCl3、CaCl2
D 甲、乙两位同学实验中都有气体产生,但生成的气体成分不同
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【题目】如图所示,小试管中盛放着固体乙,滴管中有液体甲,广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水(试管底部浸没在澄清石灰水中)。当把甲滴加到乙中,过一会儿可看到石灰水变浑浊,右侧气球胀大。根据以上现象请你分析下列说法正确的是( )
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A.甲、乙一定分别是稀盐酸和碳酸钙
B.甲、乙有可能分别是水和氢氧化钠
C.石灰水变浑浊,一定是发生了化学变化
D.当把甲滴加到乙中广口瓶内的气压降低
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【题目】广州医学院钟南山院士强调:H7N9禽流感发病5日内使用达菲可显著减少重症,禽流感患者越早治疗效果越好。“达菲”主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列关于莽草酸说法正确的是( )
A. 属于氧化物
B. 由7个碳元素、10个氢元素、5个氧元素组成
C. 174g莽草酸中含有84g碳元素
D. 一个莽草酸分子中含有5个氧分子
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【题目】某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
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(1)实验室制取CO2的化学方程式为_____。不用稀硫酸与大理石反应制取CO2的原因是_____。
(2)图A装置中仪器a的名称是_____。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图_____(填序号)发生装置。
(3)收集有毒气体SO2时,常采用图C收集装置,气体应从_____(填字母)端通入。
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【题目】“停课不停学”期间小明在家里玩“纸牌接龙”游戏,规则是:出一张牌后,下一张牌上所提示的物质要与先出的牌上所提示的物质发生化学反应。小明先出甲牌后,手上还有A、B、C、D、E五张牌。
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(1)为符合游戏规则,小明先出甲牌,最后出A牌,其余四张牌的出牌顺序:甲→(_____)→(_____)→(______)→(_____)→ A。
(2)在上述反应中,不涉及的基本反应类型是________,反应④的化学方程式为_________。
(3)按游戏规则,下列物质可以代替C的是_____。
aH2SO4 bZn cCuCl2 dFe2O3
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【题目】根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
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(1)实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是_________,加入药品前进行的操作是__________,反应的化学方程式为_____________,实验中发现j中水变红,原因是___________。
(2)若用a、h、e制取氢气的化学方程式_____________,点燃氢气前必须进行的操作是__________。
(3)小明同学在实验室用浓盐酸与大理石制取二氧化碳,反应的化学方程式是______________。向集气瓶中倒入澄清石灰水,发现澄清石灰水溶液不变浑浊,造成这一现象的可能原因是__________。
(4)小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。
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①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象。
②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是___________,此时观察到C装置中的石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式______________。
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