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17.某同学要制取标准状况下的氧气4.48升(氧气密度为1.429g/L),用含过氧化氢为6.8%的过氧化氢溶液400g和1g二氧化锰混合制取,消耗过氧化氢溶液质量变化和反应所需时间如图所示.问:
(1)生成氧气质量为6.4克
(2)m为393.6g,
(3)m点时双氧水中过氧化氢的浓度为多少?(精确到0.1%)

分析 (1)根据氧气质量等于氧气密度和体积的乘积进行分析;
(2)根据质量守恒定律计算m的值;
(3)根据氧气的质量和化学方程式计算消耗过氧化氢的质量,然后计算m点过氧化氢的质量分数.

解答 解:(1)生成氧气质量为4.48g×1.429g/L=6.4g;
(2)m点过氧化氢溶液的质量为:400g-6.4g=393.6g;
(3)消耗过氧化氢的质量为x
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68               32
 x               6.4g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{6.4g}$
 x=13.6g
所以m点时双氧水中过氧化氢的浓度为:$\frac{400g×6.8%-13.6g}{393.6g}$×100%=3.5%.
故答案为:(1)6.4g;
(2)393.6g;
(3)6.5%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称洗洁精洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐漂白粉
产品样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是ac(填字母序号).
a.铁锈      b.油渍     c.水垢
(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生如图1所示的化学反应.图中a微粒的化学式为H2O.该反应的基本类型为复分解反应
(4)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图所示,HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离处Na+和OH-,以次类推H2SO4在水中会解离出的离子是H+、SO42-(填离子符号)
(5)利用如图2中的实验仪器(试管、烧杯、酒精灯、玻璃杯、温度计、PH试纸等)和药品(紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液等),设计两种不同的方案证明如图2中的两种物质发生了化学反应
方案一:往盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加酚酞试液,溶液变红,然后逐滴滴加稀盐酸,会变成无色
方案二:分别用pH试纸测稀盐酸和氢氧化钠溶液的pH,然后混合后再测溶液的pH
(6)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取消毒液.反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,该反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.水是生命的源泉,人类的日常生活和工农业生产离不开谁.请回答下列与水有关的问题:
(1)自来水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”)
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中可用加热煮沸的方法降低水的硬度
(3)某同学取了一些河水,欲在实验室除去其中的固体杂质,他需要用到哪些玻璃仪器烧杯、漏斗、玻璃棒.该同学发现通过实验操作后的水依然浑浊,请你帮他分析可能的原因是滤纸破损.(填写一条即可)
(4)水曾被误认为是一种“元素”.下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是ac.
a.水的电解  b.水的蒸发  c.氢气在氧气中燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.根据以下七种物质:①洁净的空气  ②矿泉水  ③铁粉  ④金刚石  ⑤硫酸铜溶液  ⑥C60⑦氮气  回答下列问题(答案均填上序号):
(1)属纯净物的是③④⑥⑦;     
(2)属单质的是③④⑥⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据下列要求写出化学反应方程式
(1)实验室不加催化剂制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)农药波尔多液(硫酸铜与氢氧化钙的混合物)不能用铁制容器盛装:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)有氢气生成的置换反应:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.1902年诞生于比利时的传统水处理工艺(经典“四部曲”)被美国工程院列为人类20世纪最重要的发明之一,其净水的方法主要有:①过滤,②絮凝,③消毒,④沉淀.下列最为合理的净水顺序是(  )
A.②①③④B.④②①③C.②④①③D.②④③①

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用数字和化学符号表示
①2个氢原子2H,②3个硝酸根离子3NO3-
③4个五氧化二氮分子4N2O5,④+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.
(1)分别写出B、F的物质名称:B氧气、F二氧化硫.
(2)写出实验室利用A制取B气体的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,该反应属基本反应类型中的分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.酸一定含有氢元素和氧元素
B.碳酸钠晶体暴露在干燥的空气中质量会变小
C.氢氧化钠溶液要密封保存,是因为它要吸收空气中的水分而潮解
D.测定溶液的pH,先用水润湿pH试纸,然后将试纸插入待测液中

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