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    下列物质变化过程中，没有涉及化学变化的是(　　)

    A. 镁条燃烧 B. 铜片受热

    C. 火箭升空 D. 糖溶于水

    D 【解析】 A、镁条燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化；B、铜片受热过程中有新物质氧化铜生成，属于化学变化；C、火箭升空过程中有新物质生成，属于化学变化；D、糖溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选D。
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    科目：初中化学 来源：辽宁省大连市2018届九年级中考化学试卷 题型：单选题

    性质决定用途，下列关于物质用途的说法正确的是 （ ）

    A. 石灰石可用作补钙剂 B. 亚硝酸钠可用作调味品

    C. 烧碱可用于中和过多的胃酸 D. 氯化钠可用于消除公路上的积雪

    D 【解析】 结合物质的性质和用途分析，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途。 A、碳酸钙与胃液的主要成分稀盐酸反应生成可溶性的氯化钙，所以能起到补钙的作用，但是石灰石中含有大量的杂质，不可用作补钙剂，故选项错误；B、亚硝酸钠有毒，所以不能用作调味品，故选项错误； C、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有很强的腐蚀性，不能用于中...

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第5单元《化学方程式》单元测试 题型：单选题

    某有机物燃烧后生成CO2和H2O两种物质，则此有机物的组成是（ ）

    A. 只含有碳、氢元素 B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素

    C. 一定含有碳、氢、氧元素 D. 肯定含有碳、氧元素

    B 【解析】 某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于该物质，二氧化碳和水中的氧元素可能来自于该物质和氧气，也可能完全来自于氧气；故此有机物一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学同步练习：3.1.4离子 题型：单选题

    对构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是(　　)

    A. 构成分子的原子能保持该物质的化学性质

    B. 原子得失电子变成离子后，化学性质不会发生改变

    C. 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比

    D. 离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用

    C 【解析】 A、由分子构成的物质保持物质化学性质的是分子，故A错；B、最外层电子数决定微粒的化学性质，原子得失电子变成离子后，化学性质会发生改变，故B错；C、根据相对原子质量的计算公式可知，两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比，故C正确；D、微粒之间都有相互作用，故D错。故选C。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学同步练习：3.1.4离子 题型：单选题

    下列结构示意图，表示阴离子的是(　　)

    A. A B. B C. C D. D

    D 【解析】 A、质子数=核外电子数=9，为原子，故选项错误；B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误；C、质子数=13，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项错误；D、质子数=16，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册（全国版）第一章 1.2 化学研究些什么 题型：单选题

    下列物质属于纯净物的是（　　）

    A. 液氧 B. 石油 C. 矿泉水 D. 不锈钢

    A 【解析】 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。 A、液氧是氧气的液态，属于纯净物，正确；B、石油中含有多种物质，属于混合物，错误；C、矿泉水中含有水和多种矿物质属于混合物，错误；D、不锈钢是铁的合金其中含有铁、碳等属于混合物，错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册（全国版）第一章 1.2 化学研究些什么 题型：单选题

    薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有(　　)

    A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳

    C 【解析】 A、氮气不能使薯片变得不再松脆，错误；B、氧气能支持燃烧和供给呼吸，不能使薯片变得不再松脆，错误；C、薯片放置于空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有水蒸气，正确；D、二氧化碳不能使薯片变得不再松脆，错误；故选C。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级全册（全国版）第一章 1.1 化学给我们带来什么 题型：单选题

    化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用．下列各项措施与其要达到的目标不相符的是（　　）

    A. 研制、合成药物﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣抑制细菌和病毒

    B. 生产化肥和农药﹣﹣﹣﹣﹣﹣增加粮食产量

    C. 开发新材料、新能源﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣改善生存条件，提高生活质量

    D. 合成食品添加剂﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣增进人体健康

    D 【解析】 试题分析∶化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。A．研制、合成药物-------抑制细菌和病 B．生产化肥和农药------增加粮食产量C．开发新材料、新能源-------改善生存条件，提高生活质量。故A．B．C．均是化学的作用。D．合成食品添加剂-------不利于增进人体健康。故D错误。 考点∶考查化学的作用。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 4.2 碳及其化合物 单元检测 题型：单选题

    下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是(　　)

    A. B.

    C. D.

    D 【解析】 A、稀盐酸和石灰石反应生气二氧化碳，二氧化碳是两支蜡烛从上到下依次熄灭，下面的先熄灭说明二氧化碳的密度比空气大，属二氧化碳的物理性质，蜡烛熄灭说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，属于二氧化碳的化学性质，所以A不正确； B、该实验二氧化碳和石灰水反应生成白色沉淀，属于二氧化碳的化学性质，所以B不正确； C、二氧化碳溶于水能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色的石蕊试液变红，...

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