科目:初中化学 来源:山东省临沂市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题
乙酸乙酯(C4H8O2)是一种有浓郁香味、难溶于水的油状液体,常用作食品或饮料的调香剂。下列有关乙酸乙酷的叙述正确的是( )
A. 乙酸乙酯属于氧化物
B. 乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为4:8:2
C. 乙酸乙酯是由4个碳原子、8个氢原子、2个氧原子构成的
D. 乙酸乙酯中碳元素的质量分数大于氧元素的质量分数
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题
如图是采用膜分离技术的海水淡化装置,对海水加压后,只有水分子可以通过淡化膜,离子等其他粒子不能通过淡化膜.加压后,对装置右侧海水分析正确的是( )
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A. 溶质质量分数不变 B. 溶剂质量不变 C. 溶液质量减少 D. 溶质质量减少
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题
请用所学的化学知识填空。
用化学用语填空:
①人体中含量最多的元素是_____;
②极易与血红蛋白结合的有毒气体是_____;
③食醋中显酸性的阳离子是_____;
④硫酸亚铁中铁元素化合价是_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 饱和石灰水加热后会变浑浊
B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C. 盐酸敞口放置瓶口有白色烟雾
D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源:山东省威海市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某实验小组的同学要从BaCl2、NaCl混合溶液中得到较纯净的BaCl2和NaCl晶体,为此进行下列实验设计和操作,请回答下列问题。
(提出问题)如何分离BaCl2和NaCl,并得到两种晶体?
(设计方案并实验)
张南同学的实验方案:取一部分混合液于试管中,先向其中加入适量的Na2SO4溶液,过滤,向滤渣中加入适量稀盐酸,将滤液蒸发结晶。
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小岗同学的实验方案:取一部分混合液于试管中,先向其中加入过量的Na2CO3溶液,过滤,向滤渣中加入过量稀盐酸,将滤液蒸发结晶。
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(填写实验报告)
(1)请写出张南同学加入Na2SO4溶液后反应的化学方程式___
(2)小岗同学向滤渣中再加入过量稀盐酸的实验现象是___;
(交流与评价)
(3)小岗同学认为张南同学实验方案不合理,理由是___
(4)小岗同学的实验中加入过量的Na2CO3溶液后,所得溶液中的离子有___(填离子符号) 张南同学认为加入过量稀盐酸可以把碳酸钠杂质去掉,这样做会使所得的氯化钠溶液含有杂质离子,所以方案不合理,但小岗同学认为只要把滤液进行蒸发结晶就不会影响实验结果,在进行蒸发操作时,当___,停止加热。
(反思与总结)
(5)小岗同学在进行操作时所用试剂都是过量的,但后来得到物质确是纯净的,由此我们得出的经验是:如果我们前面加入试剂不能控制适量,那么可以通过___除去干扰离子,而不产生杂质离子或引入干扰离子。
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科目:初中化学 来源:山东省威海市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
某物质在纯氧中燃烧生成一氧化氮和水,该物质( )
A. 只含氮元素
B. 一定含氧元素
C. 一定含有氮、氧、氢元素
D. 一定含有氮、氢元素,可能含氧元素
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科目:初中化学 来源:浙江省温州市温岭市五校2018-2019学年八年级上学期期中联考化学试卷 题型:实验题
用下列实验操作可分别完成“实验一:提纯粗盐并测定纯度”和“实验二:配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。
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(1)请按需将实验一中“提纯粗盐”操作进行排序:_____(填字母)。
(2)实验二中,俯视量取溶剂,溶质的质量分数会_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3)表一中:粗盐提纯正确说法有_____。(填序号,可多选。)
表一 | 序号 | 粗盐提纯说法 |
1 | D中玻璃棒的作用是加速溶解 | |
2 | E中滤液浑浊的原因一定是滤纸破裂 | |
3 | D中所获食盐比理论低的原因可能是食盐没有充分溶解 | |
4 | A中称量结晶出的食盐时,先把食盐放在左盘,后在右盘加减砝码 |
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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市永定区金丰片2019届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:简答题
阅读下面一段文字,回答有关问题。
米粿是一种客家美食。将原料糯米用清水浸泡一段时间后,放入锅中煮至翻滚,捞起沥干水分,用“兑砻”捣成黏块,揉成团,放入蒸笼蒸30min即可做成软而洁白的米粿。
(1)糯米中含有的主要营养成分是_____。
(2)检验清水是硬水还是软水的方法是_____。
(3)“捞起沥干水分”与实验室_____操作原理相同。
(4)刚做好的米粿,可闻到浓郁的香味,这说明分子具有_____的性质。
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