【题目】人们的衣、食、住、行中包含着许多的化学知识。
(1)某服装标签如图,该服装面料含有的合成纤维是_____,生活中常用来鉴别棉纱和羊毛的方法是_____。
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(2)为了身体健康,我们每天食用很多蔬菜和水果,其中富含的营养素是_____。
(3)新装修的房屋经常能闻到装修材料中释放出的刺激性气味,人们能闻到这种气味的原因是_____。
(4)低碳出行是为了减少_____(填化学式)的排放,在物质分类中它属于_____(填“单质”或“化合物”);自行车是很多人出行的工具,下雨天骑自行车后如果不及时保养,链条经常会生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,化学式为_____,请写出一条防止自行车链条生锈的措施_____。
【答案】涤纶 灼烧闻气味 维生素 分子在不断运动 CO2 化合物 Fe2O3 涂油
【解析】
(1)涤纶属于合成纤维,棉属于天然纤维;羊毛的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,棉灼烧有烧纸味,可用灼烧法区别棉纱和羊毛。
(2)维生素能调节新陈代谢,维持身体健康,主要来自蔬菜和水果。
(3)新装修的房屋常闻到装修材料中释放出的刺激性气味,人们能闻到这种气味,是因为刺激性气味中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到刺激性气味。
(4)所谓低碳是指较低二氧化碳排放,二氧化碳CO2由两种元素组成,则为化合物;铁锈的主要成分是氧化铁,其化学式为:Fe2O3;将链条洗净擦干并涂油,能使铁与氧气、水分隔绝,可以防止自行车链条生锈。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸、碱、盐在生产、生活中有广泛的应用。
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(1)氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时,溶液pH变化如图所示。
①根据图示判断该实验是将__________滴入到___________中。
②滴入溶液体积为V2mL时,溶液中溶质为________________(填化学式)。
(2)测定某酸溶液pH时,如果放pH试纸的玻璃片上的水没有擦干就进行测定,会使测得的pH________(填“偏大”或“偏小”)
(3)本实验要将80g10%的氢氧化钠溶液恰好完全反应,需要一定质量,一定质量分数的硫酸溶液;如果改为等质量,等质量分数的盐酸与该氢氧化钠溶液反应,则反应完滴加几滴紫色石蕊溶液后呈__________色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。
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请回答以下问题:
(1)装置中标“a”的仪器名称是___________。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_________(填字母,下同)。
(3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气(NH3)。请根据以上 装置图选择,在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验。
(1)按照图A所示连接实验装置,检查该装置气密性的方法是________。
(2)用装置A制取CO2气体,并分别用排水法和排空气法收集两锥形瓶气体备用,其中用排空气法收集时,应选用的装置为________(填B或C)。
(3)采用D图装置,将注射器中等量、等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(NaOH溶液均过量),得到如图2所示的压强随时间变化的曲线图。请用化学方程式说明锥形瓶内压强变化的原因_______。
(4)该实验说明_________收集到CO2的含量较高(填“排水法”或“排空气法”),请结合图说明你的理由:______
(5)请设计实验,证明反应进行到300s时,锥形瓶内溶液中溶质的成分。_______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向200gAgNO3溶液中加入m克Fe和Cu的混合粉末,搅拌,充分反应后过滤、洗涤、干燥得21.6g固体。向滤液中滴加NaCl溶液,产生白色沉淀。下列说法正确的是( )
A.滤液的质量是178.4g
B.混合粉末的质量范围是5.6g<m<6.4g
C.固体中加入稀盐酸可能会有气体生成
D.原AgNO3溶液的溶质质量分数是17%
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【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是()
A.空气中各物质的体积分数大小:![]()
B.硫及其化合物与化合价的关系:![]()
C.根据铁的含碳量,将其分成生铁和钢:![]()
D.物质形成溶液的 pH:![]()
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课上,同学们进行击鼓传花游戏,他们每个人代表一种化学物质,只要满足每关相应的要求,“花”就可以传递。已知两幅图中A同学均代表的是目前世界年产量最高的金属。请你利用所学知识帮助他们通关:
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(1)第一关:要求相邻的物质之间可以发生反应。已知 C 是人体胃液中含有的一种酸,D、E 混合可以配制波尔多液。
①写出下列物质(或溶质)的化学式:B_______________、C_____________________。
②D 和 E 反应的化学方程式为__________________________。
(2)第二关:要求相邻的物质之间可以发生转化(如图,箭头指向生成物)。已知 B、C、D 均为氧化物,且B 为黑色,E 为非金属单质。
①写出下列物质的化学式:B_____________________、C________________。
②A 转化为 B 的化学方程式为_______________________。
③D 转化为 E 的化学方程式为_______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图及所学知识,回答下面的问题
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(1)图a中用灯帽盖灭酒精灯利用_________________的灭火原理;
(2)图b中将煤球加工成蜂窝煤后再燃烧,有利于煤充分燃烧的原因是____________;
(3)图c中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为_____________;
(4)由图d中的现象可知,金属镁引起的火灾__________采用二氧化碳进行灭火(填“能”或“不能”),写出图d中反应的化学方程式_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国科学家研究出碳化钼负载金原子的催化体系,使CO和H2O在120℃下发生反应,其微观过程如图所示。下列说法正确的是( )
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A.图中仅有1种金属元素的原子
B.反应前后分子种类、数目均不变
C.金原子对CO起吸附催化作用
D.反应的化学方程式为:CO+H2O=H2 +CO2
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