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    为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体．以下是老师提供的一些实验装置．

    (1)

    制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是________(填字母)；

    (2)

    实验室制取CO2的化学方程式为________；

    (3)

    若实验室要制取17.6 g的CO2，则需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为________；

    (4)

    若在上述实验中无法收集到预定质量的气体，则可能的原因是________．

    答案：
    解析：

    (1)

    A、D、B(1分)

    (2)

    CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑(2分)

    (3)

    50 g(1分)

    (4)

    气密性不好、药品称量不准确或药品不足等(1分)


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体．老师提供的一些实验装置．
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    （1）选择A与F的组合装置制取氧气，其反应方程式为
     
    ；
    （2）制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是
     
    （填字母）．
    （3）实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ．
    （4）A作制取气体的发生装置，如果是固体与液体反应，还应满足的条件是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体．以下是老师提供的一些实验装置．请回答以下问题：
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    （1）制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是
     
    （填字母）；
    （2）实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ；
    （3）若实验室要制取17.6g的CO2，则需要含碳酸钙80%的石灰石的质量为
     
    ；
    （4）若在上述实验中无法收集到预定质量的气体，则可能的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、为了研究CO2的性质，需要制取并收集CO2气体．以下是老师提供的一些实验装置．

    （1）制取并收集CO2气体，可采用的装置组合是
    B、E
    （填字母，下同），检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是
    将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已经收集满
    ，若在该实验中气体无法收集满，可能的原因是
    导管未深入到集气瓶的底部
    ．
    （2）实验室制取CO2的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）实验室用过氧化氢制取并收集氧气，可采用的装置组合是
    B、C或B、E
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?下关区一模）为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体．以下是老师提供的一些实验装置．
    （1）制取并收集干燥的CO2气体，可采用的装置组合是
    ADB
    ADB
    （填字母）．
    （2）实验室制取CO2的化学方程式为
    CaCO3 +2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3 +2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）若在上述实验中气体无法收集满，则可能的原因是
    药品不足、装置漏气
    药品不足、装置漏气
    ．
    （4）实验室制取CO2，
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）将稀HCl换成浓HCl，理由是：
    因为浓盐酸会挥发出大量的HCl气体使制出的气体不纯
    因为浓盐酸会挥发出大量的HCl气体使制出的气体不纯
    ．
    （5）若取11g石灰石和足量盐酸反应生成了4.4g二氧化碳（假设无损失），则此石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？（C-12  O-16  Ca-40）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了研究CO2的性质，需要制取并收集干燥的CO2气体．以下是实验室可以提供的一些实验装置．试回答：
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    （1）制取并收集干燥的CO2气体时，可采用的装置组合是
     
    （填字母）．
    （2）在收集二氧化碳的过程中，检验气体收集满的方法是
     
    ，如果气体无法收集满，则其可能的原因是
     
    ．
    （3）使用软塑料瓶收集一瓶干燥的二氧化碳气体，然后滴入氢氧化钠溶液（如图），可观察到的现象是
     
    其中发生的主要化学反应的方程式是
     
    ．
    （4）向上述软塑料瓶中滴入
     
    ，可看到塑料瓶鼓起来，同时产生大量的气泡．

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