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下列反应不能体现酸的通性的是

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A.

B.

C.

D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

36、溶液在生产和科研中具有广泛的应用,与人们的生活息息相关.请你结合题意回答问题.
(1)在农业生产上,我们常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种,你能从“16%的氯化钠”中提取到的信息有(从两个角度叙述)
溶液的组成:氯化钠溶液中溶质是氯化钠,溶剂是水

溶质、溶剂、溶液的质量比为4:21:25

(2)在我国青海湖地区有一种说法,冬天捞碱,夏天晒盐.这里的碱是指Na2CO3,盐是指NaCl.从这个说法中可知碳酸钠的溶解度与温度的关系是
碳酸钠固体的溶解度随温度升高而增大

(3)亚硝酸钠(NaNO2)因外观与食盐相似,经常会出现误食中毒的事件.请你根据NaNO2和NaCl的溶解度曲线,写出鉴别NaNO2和NaCl的方法.


20℃时,取50g固体放入盛有100g水的烧杯中,不断搅拌,若固体全溶,则为NaNO2;若固体不能完全溶解,则为NaCl

(4)铅蓄电池是一种电压稳定,使用方便、安全、可靠,又可以循环使用的化学电源,广泛应用于国防、交通、生产和生活中.铅蓄电池所用硫酸溶液的溶质质量分数为31%,若用98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸配制上述硫酸溶液,则浓硫酸和水的体积比约是
1:4

(5)酸、碱、盐在水中可解离出阴阳离子,我们现阶段所学的复分解反应的实质就是酸、碱、盐解离出的一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀,如图是氢氧化钠溶液和盐酸反应实质的微观示意图.

请你依据溶解性表和复分解反应实质判断下列两组物质(①硫酸钠和氯化亚铁、②碳酸钠和氢氧化钙)在水中混合后能否发生反应,若能,仿照示例在如图的圆圈中填入适当的物质或离子符号,来体现反应的实质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质.下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?西华县一模)气体的制取和性质等一系列问题的研究历来是中学化学的重要内容.
 I.有下列仪器装置、实验示意图:

(1)写出实验室制取CO2 的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2 +H2 O+CO2

(2)B和C装置均可制CO2,其中用C装置的优点是
可随时控制反应的发生与停止
可随时控制反应的发生与停止

(3)实验F体现二氧化碳具有的性质有
二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大
二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大

(4)用A作气体发生装置制氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积,装置的连接顺序是:a→b→c→d,请在图上画出装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸.
(5)通过电解水的方法也可以得到氧气(上图装置G).
①检验b玻璃管(碱式滴定管)内气体的方法是什么?②此探究实验的目的是什么?
Ⅱ、(1)质量相同的下列五种物质,完全分解后制得氧气质量最多的是
D
D

A.过氧化氢      B.高锰酸钾    C.氯酸钾      D.水    E.氧化汞
(2)从(1)中A~E任选一种物质制取6.4g氧气,请通过化学方程式计算消耗该物质的质量.

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科目:初中化学 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:020

下列反应不能体现酸的通性的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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