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    9．自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容．
    项目标准
    感官指标无异味、异臭等
    化学指标pH6.5-8.5，铜＜1.0mg•L-1，铁＜0.3mg•L-1，氟化物＜1.0mg•L-1，游离氯≥0.3mg•L-1等
    （1）感官指标表现的是自来水的物理性质（填“物理”或“化学”）．
    （2）自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是Cl-．除去自来水中的杂质可获得蒸馏水，长期饮用蒸馏水不利于（填“利于”或“不利于”）人体健康．
    （3）为了检验徐州地区的自来水是软水还是硬水，可向水样中加入肥皂水，搅拌．
    （4）二氧化氯（ClO2）是一种常用的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为+4．
    （5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识，请你举一例节约用水的做法用淘米水浇花．

    分析 （1）物理性质是指不需要经过化学变化就表现出来的性质，化学性质是指在化学变化中表现出来的性质；pH＞7，溶液显碱性；
    （2）根据离子符号的书写方法写出氯离子的符号；蒸馏水不含人体所必需的一些微量元素，故长期饮用对人体不利；
    （3）用肥皂水可以检验水的软硬；
    （4）根据化合物中元素正负化合价的代数和为零解答；
    （5）根据节约用水的措施进行解答．

    解答 解：
    （1）由物理性质和化学性质的概念可知二者的区别是：该性质是否需要经过化学变化表现出来；由图中信息可知，感官指标通常指的是物质的异味、臭味等，属于物理性质；
    （2）自来水中含有多种可溶性和不溶性杂质，属于混合物；离子符号的书写方法是在元素符合的右上方写出所带的电荷及电性，如氯离子Cl-；蒸馏水不含人体所必需的一些微量元素，故长期饮用对人体不利；
    （3）向自来水中加入肥皂水，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫较少，是硬水．故填：肥皂水．
    （4）化合物中各元素化合价的代数和为零．在二氧化氯（ClO2）中氧元素的化合价是-2价，设氯的化合价为x，则x+（-2）×2=0，可以求出氯元素的化合价是+4价．故填：+4．
    （5）生活中节约用水的措施有一水多用，例如用淘米水浇花．
    答案：
    （1）物理；
    （2）Cl-；不利于；
    （3）肥皂水；
    （4）+4；
    （5）用淘米水浇花．

    点评 本题考查了学生对水的净化、物质的性质等知识的掌握和应用，难度不大，掌握相关知识即可顺利解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列哪种水不是混合物（　　）
    A．瓶装汽水B．天上下的雨水C．蒸馏水D．桶装纯净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经进一步反应可转化为另一种物质；“-”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    （1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下．A为无色液体，C为黑色固体，则A为水，B为氧气，C与D反应的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，该反应不是（填“是”或“不是”）置换反应．
    （2）若A、B、C、D为四种单质，B是目前世界年产量最高的金属，则B为铁，D为氧气，写出B→C这一反应的化学方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（　　）
    A．因为铜导电性好，所以常用来制作导线
    B．因为金刚石硬度大，所以可用于切割玻璃
    C．因为氮气不支持呼吸，所以用于制氮肥
    D．因为酒精具有可燃性，所以可用作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的鉴别方法错误的是（　　）
    A白酒和白醋看颜色
    B空气和氧气用燃着的木条
    C氧气和二氧化碳澄清的石灰水
    D蒸馏水和食盐水蒸发
    A．AB．BC．CD．C

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．植物的光和作用可表示为：二氧化碳+水$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧气．根据以上信息，说明淀粉中一定含有的元素是C、H（填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在实验室里常采用氯酸钾和二氧化锰混合的方法制取氧气．回答下列问题：

    （1）反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，此反应属于分解反应
    （2）用图1所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置．请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号．①③⑤⑦（合理均可）
    （3）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．
    氧气的收集方法也可有：排水法
    （4）张明同学认为在实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，塞上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤将导管从水中取出；⑥熄灭酒精灯．其正确的操作顺序是②③①④⑤⑥；在实验过程中发现水槽中的水变成紫红色，原因是试管口未放棉花．其有关化学反应式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
    （5）图2有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：
    ①收集气体从a端进入集气瓶，该气体必须具有的性质是密度比空气小．
    ②收集气体从b端进入集气瓶，该气体必须具有的性质是密度比空气大．
    ③装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从a端进入．
    ④用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从b端进入．

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    18．某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目：

    （1）写出下列仪器名称：b长颈漏斗．
    （2）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用装置E收集，则气体应从c端通入（填c或d）．
    （3）实验室制取氢气时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是能控制反应的发生与停止；实验室制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （4）若要分离CO2和CO的混合气体，可将气体通过图2装置（液体药品均足量），操作步骤如下：
    ①关闭活塞b，打开活塞a（填a或b，），通入混合气体，可收集到一氧化碳气体．
    ②然后关闭活塞a，打开活塞b（填操作），又可收集到另一种气体．

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    19．“达菲”是治疗甲型“H1N1流感”的一种特效药．该药物的主要成分是一种化学式为C16H31N2PO8的物质．下列叙述中错误的是（　　）
    A．C16H31N2PO8的相对分子质量为410
    B．C16H31N2PO8中氢元素和磷元素的质量分数相同
    C．“达菲”是纯净物
    D．C16H31N2PO8由五种元素组成

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