下列物质在氧气中燃烧,生成物是黑色固体的是( )
A. 木炭 B. 铁丝 C. 镁条 D. 红磷
考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
专题: 实验现象的观察和记录.
分析: A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答: 解:A、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误.
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确.
C、镁条在氧气中燃烧,产生一种白色固体,故选项错误.
D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误.
故选:B.
点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关金属材料的说法正确的是
A.硬铝片比纯铝片硬度小 B.钢的性能优良,是很纯的铁
C.沙漠地区的铁制品锈蚀较快 D.为防止钢铁生锈,可在其表面涂油
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。
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[探究一] 铁生锈的条件
(1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于上图所示装置中,经过一段时间观察 ,(填装置序号)装置中出现了明显的锈迹。
他们的结论:铁生锈是因为铁与空气中的 等发生了化学反应。
(2)甲同学提出了疑问:空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗?请设计实验为甲同学释疑。 ,观察并记录现象即可证明。
[探究二] 影响铁生锈速率快慢的因素
乙同学说:妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗?同学广泛查阅资料。
资料一:导电性强的溶液都可加速铁的生锈。
资料二:海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块,能有效降低钢材被腐蚀的速率。
(3)将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的 ,可使铁生锈的速率加快。
a、硫酸钠溶液 b、无水乙醇 C、蔗糖溶液
(4)一些铁制品表面覆盖了某些涂层。不同的涂层被破坏后,铁生锈的速率不同。你认为下列 涂层破坏后,铁生锈的速率较快。
a、镀锌铁 b、镀锡铁
(5)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属,你认为该金属可能是 。
a、银粉 b、铜粉 c、镁粉
[交流与思考]
(6)写出一种防止铁生锈的方法 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述中,正确的是( )
A. 铁丝在空气中剧烈燃烧
B. 一氧化碳还原氧化铁的实验中,观察到玻璃管内红色粉末变成黑色
C. 把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中,紫色小花变红
D. 向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液,溶液由无色变蓝色
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述错误的是( )
A. 硫粉在氧气中燃烧产生的淡蓝色火焰
B. 将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
C. 熟石灰与(NH4)2SO4,产生有刺激性气味的气体
D. 铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是( )
A. 在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B. 在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C. 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应
D. 物质与氧气的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性
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