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某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别,收获很大.试问:该课外活动小组可能是用哪些较简便的方法辨别废生铁和废钢的.

答案:略
解析:

  ①用铁锤敲击看其脆性、韧性等;②看断面颜色;③可敲击辨音;④看部件的用途等诸方面综合考虑.

  生铁和钢由于碳的含量存在差异,生铁的含碳量比钢要高,因此它们在许多性能方面存在很大差异,因而在应用(即用途)上也不同.生铁硬而脆,钢具有弹性和韧性,可用铁锤敲击进行分辨,同时,敲击发出的声音也不同,生铁发出的声音清脆,而钢发出的声音较沉实;生铁主要做铸件(如机床的底座、农具),而钢可以锻轧成钢丝、钢板,制成机械零件等.

  本题结合实际,考查了生铁和钢的用途.要解答本题,必须解决两个结合点:一是生铁和钢的机械性能与其用途相结合;二是将本节所学知识与生活实际相结合.有的同学用测生铁和钢中碳的含量的方法进行区别,这种方法可行而不适用,因为测碳的含量是非常复杂的实验计算操作过程,设备要求很高,技术性、精确度的要求也很高,不是废旧钢铁站所能进行的操作,所以实验探究时应注意它的可行性.


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科目:初中化学 来源: 题型:

21、某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别,其辨别方法归纳起来有:
(1)
看曾用作什么

(2)
铁锤敲击,看韧性、脆性等

(3)
看加工方法
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2001?黄冈)某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别,收获很大.试问:该课外活动小组可能用哪些简单的方法辩别废生铁和废钢的?

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科目:初中化学 来源:2012年人教版初中化学九年级下册8.1金属材料练习卷(解析版) 题型:简答题

某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别废生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性质、用途等有关知识进行辨别,收获很大。试问:该课外活动小组可能用哪些较简便的方法辨别废生铁和废钢?(只答方法,不必叙述理由)

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某课外活动小组去一家金属回收公司辨别生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等知识进行辨别,其辨别方法归纳起来有:
(1)________;
(2)________;
(3)________等.

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科目:初中化学 来源:2011年江西省初中化学竞赛辅导精选试题(解析版) 题型:解答题

某课外活动小组去一家废旧金属回收公司辨别生铁和废钢,他们运用所学的生铁和钢的性能、用途等有关知识进行辨别,收获很大.试问:该课外活动小组可能用哪些简单的方法辩别废生铁和废钢的?

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