分析 (1)根据铁与稀硫酸反应,写出反应的方程式,根据氢气的可燃性分析检验的方法;
(2)分析上述三个实验,还不能比较铜和银活泼性,所以只要设计的实验能比较出二者的活泼性就行;
(3)根据金属与盐反应的条件考虑;
解答 解:(1)铁与稀硫酸反应,生成了硫酸亚铁和氢气,反应的方程式是:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,氢气还具有可燃性,可用燃着的木条来检验,气体能燃烧产生了淡蓝色的火焰;
(2)将铁片浸入稀硫酸中能产生氢气,说明铁排在氢的前面;将银片浸入稀硫酸中,不反应说明银排在氢的后面;将铁片浸入硫酸铜溶液中铁的表面有红色固体析出,说明铁比铜活泼.但铜和银不能比较,所以将铜丝伸入硝酸银溶液中,铜丝的表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变为蓝色.说明铜比银活泼;所以,三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、银.
(3)金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面,金属与盐不反应,说明金属排在了盐中金属的后面,所以加入的盐溶液应该位于两种金属之间;由于铜在中间,所以两种金属放到硫酸铜溶液中即可;或利用铜的金属单质与银与铁的盐发生置换反应,可用铜分别放入硝酸银和硝酸亚铁中.
答案:(1)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,燃着的木条来检验,气体能燃烧产生了淡蓝色的火焰;(2)将铜丝伸入硝酸银溶液中,铜丝的表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变为蓝色,铁、铜、银;(3)铁;银;硫酸铜;铜;硝酸银;硝酸亚铁(合理即可).
点评 解答本题关键是要知道方程式的写法,尤其是要知道铁与硫酸反应升成硫酸亚铁;根据金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面,金属与盐不反应,说明金属排在了盐中金属的后面,再进一步进行分析即可.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用洁厕精除掉马桶内壁的水锈 | |
| B. | 用pH试纸测定人口腔唾液的pH时,你可发现pH一般在6.6~7.1之间 | |
| C. | 用纯碱溶液清洗餐具上的油污 | |
| D. | 用肥皂水涂抹蚊虫叮咬处 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子是不断运动的,温度越高,分子运动速度越快 | |
| B. | 分子间有一定间隔,一般物质受热分子间间隔增大 | |
| C. | 分子的体积是很小的,质量也是非常小的 | |
| D. | 各种物质的分子性质相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| H2体积分数% | 90 | 80 | 70 | 60 | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | 5 |
| 空气体积 分数% | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 |
| 点燃现象 | 安静燃烧 | 安静燃烧 | 弱爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 强爆炸 | 弱爆炸 | 不燃烧不爆炸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{12AC}{BD}$ | B. | $\frac{BC}{12AD}$ | C. | $\frac{12BD}{AC}$ | D. | $\frac{AD}{12BC}$ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b | B. | a>b | C. | a=b | D. | a≥b |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子的质量比原子的质量大 | |
| B. | 分子之间有间隔而原子之间没有间隔 | |
| C. | 分子不停的运动,而原子静止不动 | |
| D. | 化学变化中分子可分,而原子不可分 |
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