Question

通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法，研究水的组成就是利用了这种方法，课本中在做电解水的实验时．
（1）水中常加入少量硫酸或氢氧化钠，这样做的目的是

 

；
（2）在直流电源的正极和负极上产生气体的体积比为

 

；
（3）根据实验中只生成氢气和氧气，可以确定水是由

 

组成的；
（4）每年的3月22日为世界水日，倡导人们要爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要

 

．

Answer 1

考点：电解水实验,保护水资源和节约用水

专题：空气与水

分析：电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少．与负极相连的试管生成的是氢气，较多．检验氧气用带火星的木条，根据反应前后元素的种类不变可推断水的组成．

解答：解：（1）水中常加入少量硫酸或氢氧化钠，这样做的目的是增强水的导电性；
（2）电解水时，与正极相连的试管生成的气体是氧气，较少．与负极相连的试管生成的是氢气，较多，二者气体体积比是1：2；
（3）根据电解水生成氢气和氧气可推断水是由氢、氧元素组成的；
（4）要爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染．
故答案为：（1）增强水的导电性；
（2）1：2；
（3）氢、氧元素；
（4）防止水体污染．

点评：同学们要熟悉电解水的实验现象和结论，并据此来解决一些常见的问题，此题难度较小．