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4.配制40g 5%的氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是(  )
A.托盘天平B.量筒C.烧杯D.漏斗

分析 配制一定溶质质量分数的溶液,正确的操作步骤为:1、计算溶质和溶剂的质量,2、用托盘天平称量所需溶质的质量,倒入烧杯中,3、把水的密度近似看作1g/cm3,用量筒量取所需的水.

解答 解:配制40g 5%的氯化钠溶液的正确操作步骤为:
1、所需溶质NaCl的质量=40×5%=2g,所需溶剂水的质量=40-2=38g,合38mL.
2、用托盘天平称量2gNaCl,倒入烧杯中,
3、用量筒量取38ml的水倒入盛有NaCl的烧杯中,用玻璃棒搅拌,时期溶解.
所以该过程用到的仪器有托盘天平、量筒、烧杯,而没有用到漏斗,
故答案为:D

点评 同学们一定要熟练掌握课本中涉及到的一些典型实验.
本实验中,溶剂水的质量是用量筒量取来的,其原理就是利用m=ρv,水的密度可以近似看作1g/cm3,即用量筒量取的水的体积就是水的质量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.以氢气在空气中燃烧为例:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,完成下面的填空.
①表示氢气与氧气在点燃的条件下生成水.
②表示2个氢气分子与2个氧气分子在点燃的条件下生成2.
③表示氢气、氧气、水之间的质量比为:(4):(32):(36)=1:8:9.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.有三瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是HCl溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液中的一种.下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是(  )
A.AgNO3溶液B.Na2CO3溶液C.MgCl2溶液D.H2SO4溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱.全国人民团结一致,共同抗旱.
(1)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是过滤.
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取加热煮沸方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨.液氮或干冰增雨的原理是:它们在云层中变成气态时吸收大量的热,使云层中水蒸气凝结成小雨滴.
(5)请写出实验室电解水的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该操作能否起到净水的作用不能(填“能”或“不能”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本反应类型.
(1)铁丝的燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.按照如图组装仪器,先通入CO赶走玻璃管中的空气,再点燃③处的酒精灯,再点燃①处的酒精灯加热氧化铜.
(1)玻璃管中出现的现象是黑色粉末变红色
(2)在图中的③处点燃酒精灯的目的是什么?除去尾气中的CO,防止污染大气
(3)由该实验得出的CO的化学性质是还原性、可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验是学习化学的一个重要手段.下列实验基本操作中正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
倾倒液体
C.
量筒读数
D.
过滤河水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.现有四瓶失去标签的溶液,知道它们是5.8%的NaCl溶液、4.0%的NaOH溶液,3.6%的盐酸和0.1%的酚酞试液中的各一种(设它们的密度都为1g/mL).某同学不用其他试剂,就将它们一一鉴别开来,其实验步骤如下:
(1)将四瓶溶液编为1、2、3、4号,并各取少许两两混合,将四瓶溶液分成两组;
(2)取一组混合液,不断滴入另一组的一种未知溶液,可鉴别出1号和2号溶液;
(3)再取已鉴别出的1号未知溶液1mL,滴入3号未知溶液3滴(每滴0.05mL),再加入4号未知溶液4mL,在这个过程中无明显实验现象.综合以上实验,可以确认:
1号是3.6%HCl,2号是5.8%NaCl,3号是4.0%NaOH,4号是0.1%酚酞试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.图1是A、B、C是微粒的结构示意图,图2是两种元素在元素周期表的信息.

(1)图1中A结构示意图中x=8;C结构示意图中y=8;B结构示意图是阴离子的结构示意图(填“原子”、“阳离子”、“阴离子”).
(2)图2中方框内的横线上应填的元素符号是F;图1中B结构示意图的化学符号为Cl-
(3)图1中三种结构示意图表示的微粒,两两结合形成的物质的化学式为Na2O.

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