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(3分)某化学兴趣小组将教材中‘‘测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,用图Ⅱ所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好,不考虑摩擦力),收到了良好的效果。请你对比分析下面图I.图Ⅱ所示的实验,回答下列有关问题:

(1)按图I所示装置进行实验。红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果 (填“偏小”、“不变”或“偏大”)。若将红磷换成木炭,实验不能达到目的,原因是 。

(2)按图Ⅱ实验装置进行实验。点燃红磷前活塞在20ml刻度处。待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在 ml刻度处(结果取整数)。

 

(1) 偏大 , 木炭和氧气反应生成气体二氧化碳 等 。(2) 7

【解析】

试题分析:如果止水夹未夹紧,气体受热膨胀能拍出一部分气体,(1)故会导致测定结果偏大,若将红磷换成木炭,实验不能达到目的,原因是木炭和氧气反应生成气体二氧化碳 ,不会造成明显的压强差 等;(2)按图Ⅱ实验装置进行实验。点燃红磷前活塞在20ml刻度处。待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在7 ml刻度处,因为装置内气体的总体积为:45 mL +20Ml=65 mL,所以氧气的体积为65 mL ×1/5=13mL,故注射器的活塞将停留在7 ml刻度处。

考点:空气中氧气含量的测定

 

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(2)将3克氯酸钾与二氧化锰的混合物充分加热,待完全反应后,生成物中氯化钾的质量为1.49g,氧气的质量为0.96g由以上信息可知:原混合物中二氧化锰的质量为 克.

 

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(6分)覃昉在完成了对蜡烛生成物的探究后,她继续探究了天然气(主要成分甲烷—CH4)燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验。

(1)请你帮她完成下表:

猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

天然气燃烧后有水生成

点燃天然气,

,并观察现象。

天然气燃烧后生成物中有水

天然气燃烧后有二氧化碳生成

点燃天然气,

,并观察现象。

 

(2)在此探究实验中你还可以得出的结论有 。

 

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A、除④外 B、全部 C、除⑥⑦外 D、①②③⑤

 

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下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是(  )

序号

实验操作(或方案)

实验目的

A

取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气

比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量

B

向试管中加入2mL浓氨水,将蘸有酚酞溶液的棉花靠近该试管的管口

证明分子在不断运动

C

把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里

探究氮气是否支持燃烧

D

用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中

收集纯净的气体

A.A B.B C.C D..D

 

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下列变化属于化学变化的是( )

A.白糖溶于水 B.石蜡熔化 C.钢铁生锈 D.酒精挥发

 

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(7分)根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出装置A中用于加热的a仪器名称

(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为 ;

(3)若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,在水下面用玻璃片盖住瓶口,小心地把集气瓶移出水槽, 放在桌面上。

(4)实验室收集某气体只能用装置E,由此说明该气体具有的物理性质是

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下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是

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