【题目】人类的生产生活离不开金属材料，请用学过的知识回答下列问题
(1)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，其反应的化学方程式为_____。图1铜制品的用途中，利用金属导电性的是_____(填字母)。
(2)工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁反应。某兴趣小组利用图2装置进行试验，请按要求填空：
①写出CO还原Fe2O3的化学方程式_____；实验过程中能观察到A装置中的现象为_____，右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是_____
②铁制品在一定条件下能生锈，疏松的铁锈不能阻碍里层的铁继续与_____反应生锈，因此铁制品可以进一步锈蚀。回收利用废旧金属制品的目的之一是_____。
【答案】 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 红棕色粉末变成黑色 处理尾气，防止污染空气 氧气、水 保护金属资源
【解析】(1)硫酸铜溶液与铁反应反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，利用铜的导电性，制成铜导线。(2)①CO还原Fe2O3的化学方程式：Fe2O3+3CO 
2Fe+3CO2 ，氧化铁是红色固体，生成的铁因含有杂质而呈现黑色，故A装置中的现象为红棕色粉末变成黑色，右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是处理尾气中的一氧化碳，防止污染空气。②铁制品生锈是铁与空气中的水、氧气共同作用的结果，铁锈疏松多孔，不能阻碍里层的铁继续生锈。回收利用废旧金属制品的目的之一是保护金属资源。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一烧杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物，加入109.1g水溶解，制成溶液。向其中滴加溶质质量分数10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系如图所示，请回答问题：
(1)写出发生反应的化学方程式_______________________。
(2)根据已知条件列出求解生成气体质量(X)的比例式_______________。
(3)当滴加稀盐酸至图B点时，烧杯中溶液的溶质名称是_______________。
(4)当滴加稀盐酸至图A点时，得到不饱和溶液，此时所得不饱和溶液中溶质的质量分数为________________。
(5)若用质量分数36.5%的浓硫酸配制146g上述稀盐酸，需要浓盐酸和水的质量最简比为________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为化学小组探究金属的化学性质所做的四个实验，回答下列问题：
(1)写出溶液变蓝的反应的化学方程式______________________________。
(2)由上述实验能得出金属的活动性顺序是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】一包干燥的红色粉末，由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成。下面是同学们的探究过程，请你参与并回答有关问题。
【提出问题】
猜想①：只有Cu 猜想②：只有Fe2O3
猜想③：只有Fe(OH)3 猜想④：是Fe(OH)3和Fe2O3的混合物
猜想⑤：是Cu、Fe2O3的混合物 猜想⑥是____的混合物
【查阅资料】
（1）2Fe(OH）3
Fe2O3+3H2O
（2）Cu溶解在Fecl3溶液中，得到FeCl2和CuCl2
[实验探究]
（3）甲同学进行下列实验，请你填写表中空白处。
实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
①取用少量红色固体，放于试管中加热 | 固体没有明显变化，试管口附近内壁没有发现小液滴 | 红色固体不含________ |
②取少量红色粉末于试管中，滴加足量的稀盐酸 | 发现固体全部溶解，溶液变色 | 猜想_____可能成立，所可能涉及的化学反应方程式是___ |
（4）在甲同学实验的基础上，乙同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末10.0g装入硬质玻璃管中，按右图装置进行实验。实验时发现澄清石灰水变浑浊，证明红色粉末中含有Fe2O3硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是______反应完全后测得石灰水质量增加6.6g(假定CO足够多，石灰水足量，产生气体全部被吸收)则请计算出该红色粉末中各成分的质量____
【反思评价】丙同学指出：从环保角度，乙同学的实验装置有严重不足之处。请提出你的具体改进措施及原因：________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图中A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。其中A、B是组成元素相同的两种气态化合物，C为红棕色固体，D为单质。“—”表示相连两种物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答：
(1)D的化学式是_________。
(2)A+C反应的化学方程式是____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】过氧乙酸对细菌和病菌具有高效、快速杀灭作用，在抗击“非典型肺炎”的战役中被广泛应用于环境的消毒。如图为过 氧乙酸的结构式，下列有关过氧乙酸的叙述中不正确的是( )
A. 过氧乙酸分子的化学式为C2H4O3 B. 过氧乙酸的相对分子质量为76
C. 过氧乙酸中氢元素的质量分数最大 D. 完全燃烧生成H2O和CO2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学学习小组借助下列装置(夹持装置已略)及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。
(1)实验前用10%的H2SO4溶液清洗铁钉至有气泡产生。用H2SO4溶液清洗的目的是__________。写出有关化学方程式______________________________。
(2)已知试管剩余空间和导管的体积为40 mL，导管截面积约为1 cm2，形成稳定液柱时，读取读数为8.2 cm。则空气中氧气的体积分数为______%。
(3)实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，对其影响因素作如下分析：
【提出假设】假设一：溶液的pH不同；
假设二：NaCl溶液的浓度不同；
请你再提出一种假设，假设三：______________________________不同。
【进行实验】借助上述实验装置，通过取体积、浓度相同NaCl溶液调节溶液的pH获得了如下实验数据：
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 1.3 | 8.2 | 8.2 | 8.2 | 8.2 |
形成稳定液柱时间(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
【实验结论】根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是____________。
【实验反思】当pH＝2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是________________。
【注意：如果能正确回答下列问题，将奖励4分，但化学试卷总分不超过60分】
请你设计实验，探究NaCl溶液的浓度对铁生锈速率的影响。
实验步骤： __________________________________________________________。
实验现象：________________________________________________________________。
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【题目】化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水。生产简要流程如下：
已知：Ⅰ．煤气发生炉中主要反应有：
①C+O2 
CO2； ②C+H2O
CO+H2
Ⅱ．将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3下列说法正确的是
A. 该合成氨工艺的产品只有液氨和碳酸氢铵
B. 氨气有刺激性气味，能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
C. 煤气发生炉必须保持较高的炉温
D. 碳化塔中发生反应的方程式可以表示为NH3+H2O+CO2=NH4HCO3，塔内温度应较低
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（ ）
A．该实验可说明分子质量大、原子质量小
B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同
C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的
D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的
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