分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气密度比空气大,不易溶于水,分液漏斗可以控制液体的滴加速度进行分析;
(3)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,收集氧气完毕时,应该先撤离导管,后熄灭酒精灯,目的是:防止水槽中水倒流,炸裂试管进行分析;
(4)根据氧气有助燃性,密度比空气大进行分析;
(5)根据实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷密度比空气小且难溶于水进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是试管;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以发生装置选:A或B或C,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以收集装置选E或F,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用B;
(3)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应属于分解反应,收集氧气完毕时,应该先撤离导管,后熄灭酒精灯,目的是:防止水槽中水倒流,炸裂试管;
(4)氧气有助燃性,密度比空气大,所以用E装置收集氧气,判断氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满,用图G所示正放的装置收集,则氧气应从d端通入;
(5)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷密度比空气小且难溶于水,所以可选择的装置组合是DF.
故答案为:(1)长颈漏斗,②是试管;
(2)A或B或C,E或F,氧气密度比空气大(或氧气不易溶于水),B;
(3)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应,防止水槽中水倒流,炸裂试管;
(4)将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满,d;
(5)DF.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 气体发生装置内物质总质量 | |
| 反应前 | 29.5g |
| 反应后 | 27.9g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | KMnO4中K元素被氧化 | |
| B. | KMnO4中O元素被还原 | |
| C. | K2MnO4和MnO2是发生还原反应后的生成物 | |
| D. | 此反应不属于氧化还原反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
| B. | 含一种元素的物质一定是单质 | |
| C. | 由同种分子构成的物质一定是纯净物 | |
| D. | 混合物一定是由两种物质组成的 |
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