【题目】掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
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①用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_________ ;
②取用粉末状固体药品用到的仪器是_________ ;
③吸取和滴加少量液体进剂的仪器是_________ ;
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是_________ 。(填序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在反应X+2Y=R+2M中,当1.6gX与Y完全反应后,生成44gR,且反应生成的R和M的质量之比为11︰9,则在此反应中Y和M的质量之比( )
A. 23︰9 B. 16︰9 C. 32︰9 D. 46︰9
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】醋酸(CH3COOH)是食醋的成分,它溶于水时能解离出H+和CH3COO-。下列说法中正确的是( )
A. 醋酸中含有5种元素
B. 食醋是一种酸
C. 醋酸与氢氧化钠溶液反应生成CH3COONa与H2O
D. 食醋可使无色酚酞变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组在实验室里制取二氧化碳时,用到了如图所示装置,请回答有关问题:
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(1)能用B装置收集二氧化碳,是因为二氧化碳的密度比空气____。
(2)用B装置收集二氧化碳时,检验是否收集满的方法是将____的木条放在____。
(3)二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有____的性质。
(4)将生成的二氧化碳通入石蕊试液中,试液变红,原因是反应生成的____使石蕊变色的。写出此反应的文字表达式____。
(5)将A装置改成C装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这改进的 主要目的是____(填字母序号)
A.使反应随时发生或停止B.使破损的小试管得到利用C.生成更多的二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题:
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(1)B量筒中产生的气体是_________。
(2)如果用
和
分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则
约等于_________。
(3)电解水的文字表达式为_________。
(4)该实验能证明水是由_________组成的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关,下列叙述中正确的是( )
A.胃酸过多的人应少饮葡萄汁(葡萄汁的PH为3.5~4.5)
B.为了个人卫生,应全部使用一次性的木筷和餐盒
C.人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入得越多越好
D.铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,正确的处置方法是( )
A. 带出实验室 B. 放回原试剂瓶
C. 在实验室集中处理 D. 投入通向下水道的水槽内
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