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    实验室常用于制取氧气的方法有：a加热高锰酸钾固体；b用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．
    （1）写出指定的仪器名称
    ?①
     
    ②
     
    ③
     

    （2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是
     
    （填a或b）
    （3）采用方法b制取氧气该装置优点是
     
    、
     
    为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的
     
    ，这是利用了氧气
     
    的性质．而判断A装置中集气瓶集满氧气的现象是
     

    （4）利用装置B也可制二氧化碳，但长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （5）、用高锰酸钾制氧气结束时发现水槽中的水变红了，可能的原因是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）根据常见仪器的图形分析；
    （2）本题考查了氧气的实验室制法，制氧气时，可以有两种装置，如果是用高锰酸钾或氯酸钾时，发生装置就需要加热；如果是用过氧化氢溶液和二氧化锰时，发生装置不需要加热，与以上装置比较的优点是：分液漏斗可以控制反应的速度；不需要加热，可以节约能源等．
    （3）通过对比装置A和装置B分析．
    （4）长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止气体从长颈漏斗中逸出；
    （5）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤及注意的事项进行分析．
    解答：解：（1）试管、酒精灯、长颈漏斗都是比较常用的仪器，故答案为：试管；酒精灯；长颈漏斗；
    （2）装置A需要加热，并且试管口有一团棉花，因此选择a，故答案为：a；
    （3）通过对比装置A和装置B，可知利用B装置制氧气的优点有反应快，耗能少，操作简便，更安全．
    用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气，不需要加热；验满方法是用带火星的木条平放在集气瓶口，观察木条是否复燃，是利用了氧气支持燃烧的性质；排水法收集满时气泡会从瓶口溢出，故答案为：反应快，耗能少；操作简便，更安全；瓶口看是否复燃；支持燃烧；气泡从集气瓶口溢出．
    （4）长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止气体从长颈漏斗中逸出，故答案为：防止气体从长颈漏斗中逸出；
    （5）为防止高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽，水变成了紫红色，应在试管口应塞一团棉花；
    故答案为：试管口未塞一团棉花．
    点评：本考点主要考查气体的制法和验满方法，同时也考查了仪器的名称，还考查了装置的选择和操作失误造成的后果．二氧化碳、氧气和氢气等气体的制取和收集装置的选择等都是中考的重要考点之一．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自2009年以来，今年我国部分地区又遭遇罕见的低温冰雪天气，给人们的出行带来了诸多不便，同时也带来巨大的经济损失．
    （1）迎战暴风雪，百万军民上路铲冰初学，大型铲雪车日夜轰鸣，铲雪车的铲斗是用锰钢制造的，这种锰钢材料属于
     
    （填序号）．
    A．非金属材料      B．金属材料      C．合成材料
    （2）有人建议向积雪上撒食盐，目的是
     
    （填“升高”或“降低”）凝固点，使积雪更快融化．某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的，小红同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：

    请你根据以上设计过程，完成下列空白：
    ①该融雪剂中一定含有
     
    （写化学式，下同），一定不含
     
    ；
    ②加入AgNO3溶液发生反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配平下列化学方程式：
    ①CO+Fe3O4═Fe+CO2
    ②CH4+O2═CO2+H2O
    ③CH3OH+O2═CO2+H2O
    ④Al+HCl═AlCl3+H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化工实验室用15% 的氢氧化溶液洗涤一定量石油产品中残余硫酸，共消耗氢氧化钠溶液40g，洗涤后的溶液呈中性，这一定的石油产品中含H2SO4多少克？（2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O）
    相对原子质量：Na---23    O----16    H-----1     S------32．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    足量的铁与245克稀H2SO4反应，生成H2的质量是多少？计算此题时，除题中所给数据必须使用外，还缺少一个
     
    的数据．若用a表示此数据，则生成的质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学把3克碳放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：
    第一次 第二次 第三次
    给定的O2质量 6克 8克 13克
    生成的CO2质量 8.25克 11克 11克
    回答：①从以上数据说明，这三次实验中第
     
    次恰好完全反应；②第
     
     次实验中碳有剩余；剩余
     
    克；③第
     
    次实验中O2有剩余，剩余
     
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在敞口容器中做了两个实验：一是氧化汞（HgO）受热分解生成汞和氧气；二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝．他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量，发现反应前后质量都发生了变化．请填空：
    （1）铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量
     
    （选填“大”、“小”或“不变”）．
    （2）请写出氧化汞受热分解的化学方程式：
     
    ；
    （3）铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝，铝、氧气、氧化铝的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2个氢分子应该表示为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
    族
    周期    		 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA VIIA 0
    一 1  H
    氢
    1.008    		             2  He
    氦
    4.003
    二 3  Li
    锂
    6.941    		 4  Be
    铍
    9.012    		 5  B
    硼
    10.81    		 6  C
    碳
    12.01    		 7  N
    氮
    14.01    		 8  O
    氧
    16.00    		 9  F
    氟
    19.00    		 10 Ne
    氖
    20.18
    三 11 Na
    钠
    22.99    		 12 Mg
    镁
    24.31    		 13 Al
    铝
    26.98    		 14  Si
    硅
    28.09    		 15  P
    磷
    30.97    		 16  S
    硫
    32.06    		 17 Cl
    氯
    35.45    		 18 Ar
    氩
    39.95
    （1）请从上表中查出关于9号元素的一条信息：
     
    ．
    （2）写出第二周期（横行）元素排布的一条规律
     
    ，其中具有相对稳定结构的是
     
    填“名称”或“符号”）．
    （3）第11号元素与第17号元素组成的物质是
     
    填“名称”或“化学式”），构成该物质的微粒是
     
    （选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （4）表中不同种元素最本质的区别是
     
    （填字母）
    A．质子数不同    B．相对原子质量不同    C．中子数不同
    （5）在元素周期表中，下列各组元素具有相似化学性质的是
     
    （填标号）．
    a、C和Ne      b、He和Mg      c、Al和Si       d、F和Cl．

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