【题目】钢铁在生产生活中具有广泛用途.
(1)第四套人民币硬币一元为钢芯镀镍(Ni),伍角为钢芯镀钢,一角为铝合金或不锈钢
①铸造硬币主要用到的都是 材料.
②选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是 (填序号)
A.金属的硬度; B.金属的导电性;
C.金属的耐腐蚀性; D.金属价格与硬币面值的吻合度
③铸造硬币涉及到Fe、Cu、Al、Ni(镍)四种金属,已知Ni能够发生如下反应:
Ni+H2SO4=H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2=Ni+FeCl2
四种金属的活动性由强到弱的顺序是 (用元素符号表示).
(2)工业上用一氧化碳冶炼铁的化学方程式是 .
(3)室温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.涉及如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
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①试管尾部放一团湿棉花的目的是 .
②如图所示,有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.说明生成的气体是 .
③充分反应后,试管中剩余固体成分可能是Fe2O3或Fe3O4中的一种,利用物理性质,鉴别的方法是 .
【答案】(1)①金属材料;②A;③Al>Fe>Ni>Cu;
(2)Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2.
(3)①提供水蒸气.②氢气;③观察颜色.
【解析】(1)①根据题干所知硬币的组成成分都是金属的合金,所以铸造以上硬币用到的材料都是金属材料;故填:金属材料;
②根据硬币的流通特点可知:铸造出的硬币要有较强的耐腐蚀性、硬度较大、且硬币价值与面值的吻合度要接近,而金属的导电性不是铸造硬币所考虑的因素;故填:A;
③由金属活动性顺序的具体应用可知:活动性在氢前的金属可以与稀酸反应生成氢气,金属活动性强的金属可以把金属活动性比它弱的金属从其盐溶液中置换出来,所以据Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活动性在氢前且比铁弱,结合金属活动性顺序表可知四种金属的活动性顺序是:Al>Fe>Ni>Cu,故填:Al>Fe>Ni>Cu.
(2)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2.
(3)高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体.小明设计如图实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.
①根据图和“高温下,铁与水蒸气能反应”,可知试管尾部放一团湿棉花的目的是提供水蒸气,故填:提供水蒸气.
②有肥皂泡飘到空中,用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声.说明生成的气体是氢气,故填:氢气.
③Fe2O3是红色固体,Fe3O4是黑色固体,故鉴别的方法是观察颜色,故填:观察颜色.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。
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(1)硬质玻璃管中的现象是 ,该反应方程式为 ,右边试管中的现象是 。
(2)甲同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯,然后再通一氧化碳,乙同学提出反对,他的理由是: ,乙同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气,然后再点燃酒精灯和酒精喷灯,甲同学觉得这样也存在问题,他的理由是: ;老师认为他们的反对意见都有道理。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据你所学的知识判断,下列作法不会危害人体健康的是
A.在商场内吸烟
B.用碳酸氢钠治疗胃酸过多
C.食用经甲醛溶液浸泡过的海产品
D.霉变的大米洗净后食用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中错误的是( )
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A.甲是反应物 B.反应中乙、丁两种物质间质量比为7:5
C.丙可能为该反应的催化剂 D.该反应为分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关,下列叙述中正确的是
A.用天然气替代煤可以减少酸雨的形成
B.为了个人卫生,提倡使用一次性的木筷和餐盒
C.将活性炭投入水中可以降低水的硬度
D.铵态氮肥与草木灰混合使用可以明显提高肥效
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是()
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高
B.金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的温度逐渐降低
D.NaOH、NaCl、H2SO4三者溶液的pH逐渐变小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作或事故处理正确的是
A.为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原试剂瓶
B.有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重
C.振荡试管时用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组学习完碳的还原性后,对碳还原氧化铜后生成的气体是否一定是二氧化碳产生了怀疑.
【查阅资料】
①在本实验中为了保证实验成功,通过碳的质量是要过量的.
②被还原出来的铜在温度较高时很容易与空气中的氧气反应生成氧化铜.
③氮气不与碳、氧化铜产生反应,可用来隔绝空气(氧气).
【提出问题】木炭还原氧化铜产生的是什么气体?
根据质量守恒定律可知,产生的气体有三种情况
①全部是CO2 ②全部是CO ③ ;
若猜想②成立,木炭还原氧化铜反应的化学方程式为: .
【设计方案】由于二氧化碳可以被石灰水吸收面一氧化碳不能被石灰水吸收,从二氧化碳质量关系可以确定气体的组成.
【实验】
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操作步骤及实验现象 | 简答 |
①称取0.8g氧化铜与0.2g碳粉均匀混合,放入重25g的玻璃管中,同时称得广口瓶和石灰水的总质量为500g,按图中装置连接 | / |
②加热前,先通一段时间纯净、干燥的氮气 | 其目的是
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③夹紧T处弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水变浑浊的方程式为
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④完全反应后,冷却至室温,称得玻璃管和固体总质量为25.66g | |
⑤称得广口瓶和石灰水的总质量为500.4g |
【结论】根据数据处理结果,得出猜想 成立.
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