分析 (1)根据固体与液体的分离常采用过滤的方法以及软水与硬水常采用肥皂水区分进行解答;
(2)根据水资源保护的措施进行解答;
(3)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答;
(4)根据氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气进行解答.
解答 解:(1)固体与液体的分离常采用过滤的方法,所以除去水中难溶性固体应采用的操作是过滤;软水与硬水常采用肥皂水区分,软水泡沫丰富,硬水泡沫较少;
(2)A.洗手擦香皂时不关水龙头会造成水资源的浪费;B.用洗菜水浇花,属于一水多用,可以节约用水;C.用洗衣水冲厕所,属于一水多用,可以节约用水;D.用自来水不断为西瓜冲水降温会造成水资源的浪费;
(3)化学反应前后原子的种类和数目不变和NH2Cl+H2O═X+HClO可知,X的化学式是NH3;
(4)氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故答案为:(1)过滤;肥皂水;(2)AD;(3)NH3;(4)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
点评 本题综合考查了生活中的化学常识,元素的知识,以及物质的性质,要求我们熟记化学中所学知识才可以解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 硬质玻璃管中空气的体积 | 反应前注射器中中空气的体积 | 反应后注射器中中空气的体积 | 实验测得空气中氧气的体积分数 |
| 25ml | 15ml | 8ml | 17.5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 室内着火时马上打开门窗 | B. | 电器着火时用水浇灭 | ||
| C. | 开启电灯检查燃气是否泄漏 | D. | 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 单质中只含有一种元素.因此只含有一种元素的物质不一定是单质 | |
| B. | 金属能导电,所以能导电的物质一定是金属 | |
| C. | 在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定显负价 | |
| D. | 稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验组号 | ① | ② | ③ |
| 样品中溶质质量/g | 37.6 | 56.4 | 75.2 |
| B溶液质量/g | 70 | 70 | 70 |
| 产生气体质量/g | 13.2 | 17.6 | 13.2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在空气中不能燃烧的物质,在氧气里也一定不燃烧 | |
| B. | 不使用催化剂,加热氯酸钾就不能分解放出氧气 | |
| C. | 动植物的呼吸、食物的腐烂都是缓慢氧化的结果 | |
| D. | 使用催化剂可以氯酸钾分解出比理论值更多的氧气 |
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