将一定质量的锌粉放入到硝酸亚铁、硝酸银和硝酸镁的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。以下判断正确的是( )
A.若向滤渣中加入盐酸有气体生成,则滤液中只有硝酸镁和硝酸锌
B.若反应后所得滤液是无色的,则滤渣中一定有锌、铁、银
C.若向滤液中加入稀盐酸无白色沉淀生成,则滤液中可能有硝酸亚铁
D.若反应前锌粉的质量和反应后滤渣的质量相等,则滤渣中一定不含锌
科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(青海西宁卷)化学(解析版) 题型:探究题
化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验后,对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究:
(l)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。
(2)【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?
【猜想与假设】 猜想I:废液中的溶质只有氯化钙;猜想Ⅱ:废液中的溶质有________。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的废液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液至过量 | 只有________ | 猜想I 正确 |
先______后________ | 猜想Ⅱ正确 |
【反思拓展】如果猜想Ⅱ正确,要使废液中的溶质只含有氯化钙,正确的处理方法是加入过量的_________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(内蒙古赤峰卷)化学(解析版) 题型:填空题
空气中含量较高的气体是氮气和氧气,氮气和氧气在放电的条件下发生化学反应的微观模拟示念图如下所示:
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请回答下列问题:
(1)在B图中将相关粒子的图形补充完整。
(2)此变化中发生改变的粒子是_____(填化学式)。
(3)结合该图示从微观角度解释由A到B的实质是_____。
(4)生成物中氮元素的化合价为_____价。
(5)该反应所属的基本反应类型为_____。
(6)画出O2-的结构示意图_____。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学(解析版) 题型:填空题
李老师在《燃烧的条件》教学中,改进了教材中的实验,如图所示,在铜片上罩上烧杯,请回答:
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(1)罩上烧杯的作用是______。
(2)能说明燃烧条件之一是温度达到可燃物着火点的实验现象是______。
(3)热水的作用是________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学(解析版) 题型:填空题
下图是元素周期表中1-18号元素的原子结构示意图,请回答下列问题:
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(l)原子序数为17的元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。表中与该元素化学性质相似的元素是_______(填元素名称)。
(2)X3-和氖原子的核外电子排布相同,则X的元素符号是______。
(3)同一周期,从左到右,各元素原子的______依次递增。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(辽宁营口卷)化学(解析版) 题型:选择题
某汽水中含有的柠檬酸的化学式为C6H8O7,下列说法正确的是( )
A.柠檬酸是氧化物 B.柠檬酸由碳、氢、氧三种原子构成
C.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7 D.8g柠檬酸中含有3g碳元素
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)化学(解析版) 题型:填空题
观察是学习化学的垂要方法。我们可以运用自己的感官,也可以借助仪器通过实验,观察物质及其变化的条件、现象和结果。
观察与思考一:蜡烛在空气中燃烧
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观察与思考二:在密闭容器内,蜡烛燃烧过程中O2体积分数的测定
实验1:一定条件下,蜡烛在一瓶空气中燃烧。某同学利用O2传感器,测定燃烧过程中O2的体积分数。(如下图所示)
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观察实验结果图,初始时O2的体积分数是_______%,蜡烛熄灭时O2的体积分数是_______%。
实验2:相同实验条件下,某同学另取一瓶混有空气的O2进行测定(初始时O2的体积分数是30%)。
结合已有信息,合理猜想:蜡烛熄灭时O2的体积分数(与实验1相比较)。
请写出两种不同情况并分别说明理由。
【温馨提示:实验操作合理,蜡烛相同且量足够,忽略仪器误差】
猜想1及理由:______________;
猜想2及理由:______________。
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科目:初中化学 来源:2017年初中毕业升学考试(江苏扬州卷)化学(解析版) 题型:信息分析题
瘦西湖工人将赤霉酸(C19H22O6)注入柳树,以减少柳絮。下列关于赤霉酸的说法正确的是
A.C、H原子个数比为12 :B.相对分子质量为47g
C.氢元素的质量分数最小 D.赤霉酸中含有47种元素
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