下列日常生活中的现象.属于物理变化的是( ) A．食物腐烂 B．钢铁生锈 C．酿制米酒 D．白酒敞口后酒味变淡题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列日常生活中的现象，属于物理变化的是（　　）

	A．	食物腐烂	B．	钢铁生锈
	C．	酿制米酒	D．	白酒敞口后酒味变淡

考点：

化学变化和物理变化的判别．.
专题：	物质的变化与性质．
分析：	本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．
解答：	解：A、食物腐烂不能再吃，说明已经变质有新的物质生成，属于化学变化，故A错； B、钢铁生锈生成了主要成分是氧化铁的新物质，属于化学变化，故B错； C、酿制米酒有新的物质乙醇生成，属于化学变化，故C错； D、白酒敞口后酒味变淡是由于酒精挥发的结果，酒精由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故D正确．故选D．
点评：	要熟记物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成，有新物质生成属于化学变化，没有新物质生成属于物理变化．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

写出下表中所缺物质的化学式或物质的名称：

氢氧化钠　　、硫酸铜　　、二氧化碳　　、NaCl　　、KMnO₄　　、Mg（NO₃）₂　　．

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科目：初中化学 来源： 题型：

小丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣，她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：

加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。

表中，文字表达式I是。

【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是。实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，进行实验，并重复多次。

（250 mL 集气瓶）

【实验记录】

表中，操作I是；

现象I是。

【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为 % 。【实验反思】

（1）这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于（填“物理变化”或“化学变化”）。

（2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是

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科目：初中化学 来源： 题型：

使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：

（1）燃烧匙中放适量的红磷，点燃后伸入集气瓶中，燃烧的现象是　　，写出红磷在空气中燃烧的反应文字表达式　　．

（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的　　．

（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：　　（填一种即可）．

（4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变　　色．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图所示的是收集气体的装置,现若用它收集气体X,当气体X从a口进入时,瓶内空气从b口排出,则气体X可能为①H₂　②O₂　③CO₂　(　　)

A.①②③均可　　　　　 B.只有①

C.只有③ D.只有②和③

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列对一些事实的解释不正确的是（　　）

	事实	解释
A	墙内开花墙外香	分子在不断地运动
B	H₂O₂能杀菌消毒，而H₂O不能	两种物质的分子构成不同
C	温度计中的水银热胀冷缩	原子的大小发生改变
D	50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL	分子间有间隔