某家用饮水机(见右图)通过电热使水加热到95℃时,饮
水机从加热状态自动切换到保温状态,如水温降到85℃时,则重新加
热,使水温重新上升到95℃。
如此反复,使水温始终维持在一定范围内。根据饮水机工作过程,
请你回答以下问题:
(1)若水中含有少量硝酸盐,反复加热,会使其中的部分硝酸根离子转化为亚硝酸根离子(NO2-),在此过程中氮元素的化合价如何变化?
(2)反复加热,会导致水中的溶解氧越来越少。你认为长期饮用这种水,是否会导致人
体缺氧?请作出判断并说明理由。
(3)其实饮水机在加热时,并不是对整桶水进行加热的,只是对饮水机内热水箱中的那部分水加热。为了比较“切断电源8小时后一次加热至95℃”和“8小时内保温状态下反复加热”两种情况下消耗的电能多少,在没有电能表的情况下,除本题提供的信息外,还需测量哪两个或三个量? 、 、( )。(饮水机部分技术指标见右表)
【知识点】
元素的化合价;呼吸与呼吸运动;电功率的计算公式;
【答案】
(1)从+5到+3
(2)否 人通过呼吸运动吸入空气中的氧气
(3)水从室温上升到95℃所需的加热时间 水从85℃上升到95℃所需的加热时间
开始保温到下次加热的时间(水从室温上升到95℃所需的加热时间 8
小时内水从85℃上升
到95℃的加热总时间)
【解析】
(1) 根据离子求元素的化合价,
设NO3-离子中氮元素的化合价为x,则有 x+(-2)×3=-1 解得 x=+5
设NO2-离子中氮元素的化合价为x,则有 x+(-2)×2=-1 解得 x=+3
所以,氮元素的化合价从+5 到 +3.
(2) 人体细胞中氧是首先通过呼吸运动进入肺,再通过气体交换到达血液,然后通过血液循环运输到组织细胞,与饮用水无关。
(3) 为了比较“切断电源8小时后一次加热至95℃”和“8小时内保温状态下反复加热”两种情况下消耗的电能多少,根据W=Pt 题中已知加热功率,只要知道水从室温上升到95℃所需的加热时间就可得到“切断电源8小时后一次加热至95℃”时所消耗的电能,而只要知道水从85℃上升到95℃所需的加热时间和开始保温到下次加热的时间或8小时内水从85℃上升到95℃的加热总时间就可以求出“8小时内保温状态下反复加热”时所消耗的电能。
【考查能力】
化合价的计算能力;人体新陈代谢消化、呼吸、循环之间的关系;应用电功率的计算公式
进行分析能力。
【易错点】
不能利用电功率公式进行正确的分析;认为从85℃上升到95℃所需的加热时间和开始保温到下次加热的时间相等所以答错。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是( )
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| A. | 将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延迟煤燃烧的时间 |
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| B. | 如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 |
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| C. | 由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 |
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| D. | 蜡烛用扇子一扇即灭,是因为闪走了蜡烛周围的空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体中某些体液的正常pH范围为:血液7.35-7.45、唾液6.6-7.1、胃液0.9-1.5、尿液5.0-7.0,其中酸性最强的是
A.血液 B.唾液 C.胃液 D.尿液
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明在生活中观察到:点燃的小木棒燃烧端朝上,往往没燃尽就熄灭,而燃烧端朝下,往往不易熄灭。从燃烧的条件来看,你认
为燃烧端朝上的小木棒,没燃尽就熄灭的最主要原因是 ,若将小木棒事先涂油,燃烧端朝上也不易熄灭,请说明原因。 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
按要求从氧化钙、氯气、硫酸钾、甲烷、氢氧化钙、铜丝中选择合适的物质,将其作
学式填写在下列横线上.
(1)用于自来水消毒的一种单质 ;(2)可用于改良酸性土壤的碱 ;
(3)常用作干燥剂
的一种氧化物 ;(4)常用作化肥的一种盐 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
初中化学常见的物质,已知A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示,请回答:
(1)B的化学式为 ,F的化学式为 .
(2)A、C、E三种物质中,具有还原性的是 、 (填化学式)
(3)反应①的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如
图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。
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下列说法中不正确的是
A.图1中甲溶液一定是饱和溶液 B.图2中甲溶液一定是不饱和溶液
C.图3中N表示的是乙的溶解度曲线 D.图2中
两溶液降温至30℃都会析出晶体
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