某电镀厂的电镀液中含有金盐,为了回收其中的金元素,技术人员制作了如图的“吸金球”,“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋,把“吸金球”浸入电镀液,能“吸”出盐溶液中的金,据上所述,“吸金球”中的“吸金”物质可能是( )
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| A. | 活性炭(C) | B. | 磁石(主要成分是Fe3O4) |
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| C. | 铁屑(Fe) | D. | 胆矾(CuSO4•5H2O) |
科目:初中化学 来源: 题型:
营养专家推荐的一份早餐食谱:一杯酸牛奶,一个鸡蛋,适量的馒头、面条和蔬菜、水果等。下列说法错误的是
A.馒头、面条中含有淀粉 B.蔬菜、水果中含有维生素
C.鸡蛋中含有蛋白质 D.酸牛奶的pH>7
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科目:初中化学 来源: 题型:
数字化装备正逐步进入宜昌市的各个校园。在盐酸和氢氧化钠反应的过程中,下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变
化图像。
⑴反应的化学方程式为 ;
⑵当溶液呈中性时,所消耗氢氧化钠溶液的体积
是 mL;
⑶图中b点所示溶液中,含有的溶质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
亚油酸具有降低人体血液中胆固醇及血脂的作用,它的化学式为C18H32O2,下列说法中正确的是( )
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| A. | 每个亚油酸分子中含有1个氧分子 | B. | 每个亚油酸分子中含有50个原子 |
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| C. | 亚油酸由碳氢氧三种元素组成 | D. | 亚油酸中碳氧元素质量比为9:16 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质.
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实验一:探究物质的组成
(1)图A所示实验可用于测定空气的组成.
①写出红磷燃烧的化学方程式: ;
②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹, .
(2)图B所示实验可用于测定水的组成.
①电解水反应中生成的两种物质是 ;
②还能说明组成水的元素种类的实验是 .
实验二:探究微粒的性质
如图C和图D所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.
请回答下列问题:
(1)容易被压缩的注射器是 (填“甲”或“乙”)
(2)通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的 (填“大”或“小”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
图甲是A物质的溶解度曲线,图乙烧杯中盛有t℃时A物质的饱和溶液,溶液质量为100克,下列叙述中,错误的是( )
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| A. | A物质的溶解度随温度的升高而增大 |
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| B. | 升高温度,该饱和溶液变成不饱和溶液 |
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| C. | 在t℃时,恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出 |
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| D. | 在t℃时,该溶液中A物质的质量是a克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
概念图能清晰地反映概念之间的联系,如图所示溶液中部分概念的相互联系,请回答:
(1)图中“?”是指 _________ ;
(2)将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中,充分搅拌后完全溶解,你是如何确定食盐固体“完全溶解”的? _________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下列装置图回答问题。
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(1)写出有标号仪器的名称:①
(2)装置B有明显错误,指出其中一处是 ,利用改正后的B和
(填字母)装置组合可用于实验室制取二氧化碳,相对于B,装置F具有的优点是 。若实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是 ,可选用的发生装置是 (填字母)。
(3)某品牌牙膏中磨擦剂的主要成分是碳酸钙,现通过以下实验装置测定碳酸钙的质量分数(假设样品中其他成分与盐酸不反应)。
①装置A中发生反应的化学方程式是_________________________________ _ _。
②下列各项措施不能提高测定准确度的是 (填字母)。
a.缓慢地滴加盐酸 b.在A、B之间增加装有浓硫酸的洗气瓶
c.将C中NaOH溶液换成Ca(OH)2溶液 d.在B装置反应结束后仍继续通入空气
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