钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。小明家的水稻出现了倒伏现象,应施用的肥料是
A、Ca(H2PO4)2 B、NH4H2PO4 C、CO(NH2)2 D、KCl
科目:初中化学 来源: 题型:
课外小组同学利用下图所示装置进行实验。实验开始前红墨水左右两端液面保持相平,容器I、II体积相同,实验时将针筒内全部液体同时迅速注入容器中。实验内容如下表所示。
| 实验 编号 | 容器I | 针筒I | 容器II | 针筒II | 红墨水 液面位置 |
| a | | 10ml 水 | NaCl | 10ml 水 | 保持 左高右低 |
| b | 二氧化碳 (充满) | 10ml 澄清石灰水 | 二氧化碳 (充满) | 10ml 浓氢氧化钠溶液 |
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| c | 1g锌 | 15ml盐酸 | 1g镁 | 15ml盐酸 |
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(1)实验前,用手紧握容器Ⅰ,一段时间后观察到红墨水液面左低右高,松手后,对容器Ⅱ重复以上操作,观察到红墨水液面左高右低,以上实验说明
。
(2)实验a,容器I中放的固体药品为 。
(3)实验b的现象 。
(4)实验c,针筒I、II内盐酸足量且溶质质量分数相同,红墨水的液面位置是 ,产生此现象的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语填空。
(1)地壳中按质量分数计算,含量最多的金属元素是 。
(2)加碘盐中有碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价为 。
(3)苯的四氯化碳溶液中,溶剂是 。
(4)在不同的碱溶液中都含有 (填离子符号),所以,碱也有一些相似的性质。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计的“用氧化铜制取铜”的实验步骤是:
第一步:取少量氧化铜粉末放入小烧杯中,然后加入适量稀硫酸,微热;
第二步:向上面的溶液中加入过量的铁粉,充分搅拌;
第三步:过滤烧杯中的物质,滤纸上的物质是A,滤液中的溶质是B;
第四步:将物质A移入小烧杯中,加入过量的C溶液,充分反应后过滤。
请回答下列问题:
(1)第一步实验中观察到的实验现象是 ;该反应的化学方程式为
。
(2)第三步实验中滤纸上A是 ,滤液中B是 ;
(3)第四步实验中加入过量的C溶液是 ,其目的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于水的说法错误的是
A、淡化海水可解决淡水紧缺问题 B、长期饮用硬水对人体的健康不利
C、日常生活中的水大多是混合物 D、过滤能除去天然水中的所有杂质
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图所示,回答有关问题:
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A B C D E
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 。
(3)实验室制取二氧化碳气体,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,装置中的液体是 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体应从 端进入(填“b”或“c”)。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,反应的化学方程式为 。
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