分析 (1)实验室制氧气的发生装置有种,一种是给固体加热装置,一种是固液常温装置,小李已选择酒精灯,故应选择给固体加热装置;
(2)验满二氧化碳时要用燃着的木条,且要放在集气瓶口;
(3)从分离混合物的几种方法进行分析.
解答 解:(1)小李已选择酒精灯,故他选择的是给固体加热装置,故还应选择带导管的单孔橡皮塞和水槽;故填:⑧⑨;
(2)二氧化碳能使燃着的木条熄灭,故检验二氧化碳是否收集满时,可将燃着的木条放在集气瓶口,看木条是否熄灭.故填:燃着的木条放在集气瓶口,如果火焰熄灭说明已集满
(3)分离液体和不溶性;的固体应该进行的操作为:过滤;故填:过滤.
点评 本题考查实验室制氧气的装置,检查装置气密性的方法,二氧化碳气体的验满方法等,只有熟练记住才能解答好本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 金属 | Cr | Al | Cu |
| 与盐酸反 应现象 | 气泡产生缓慢, 金属逐渐溶解 | 气泡产生激烈, 金属迅速溶解 | 无气泡产生, 金属无变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 取少量样品溶于水,再加入澄清石灰水看是否有沉淀产生 | |
| B. | 取少量样品加入稀硫酸,看是否有气泡产生 | |
| C. | 取少量样品溶于水,加入酚酞试液,看溶液是否变红 | |
| D. | 取少量样品溶于水,加入氯化钡溶液看是否有沉淀产生 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 设计目的 |
| 将氢氧化镁加入到热水中搅拌,滴入酚酞试液,并在上方滴一些植物油 | 证明隔绝空气证明红色消失与氧气和二氧化碳无关. |
| 实验方法及可能观察到的现象 | 结论 | |
| 取A、B两支试管,都加入等质量的Mg(OH)2和等质量的热水,振荡,各滴入数滴无色酚酞. | 对A试管的操作及可观察到的现象温度保持不变;红色没褪去; | 红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关 |
| 对B试管的操作及可观察到的现象自然冷却;红色褪去. | ||
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由该原子核形成的单质的相对质量为6 | |
| B. | 该元素是金属元素 | |
| C. | 该原子核外有3个电子 | |
| D. | 该原子核带2个单位的正电荷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 称 量 项 目 | 质量(克) |
| 所取样品 | 9.30 |
| 锥形瓶质量 | 41.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量(过量) | 141.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量+全部样品后,第一次称量的质量 | 148.50 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量+全部样品后,第二次称量的质量 | 148.30 |
| 锥形瓶+稀盐酸质量+全部样品后,第三次称量的质量 | 148.30 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 周期 族 | 0 |
| 2 | 10 Ne ? 20.18 |
| 3 | 18 Ar ? 39.95 |
| A. | 同族化学性质相似 | B. | 它们的最外层电子数相同 | ||
| C. | Ar的化学性质稳定 | D. | 它们的核电荷数相同 |
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