实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是( )

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科目：初中化学 来源： 题型：

宝石的主要成分是SiO₂，SiO₂中硅元素的化合价是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列对一些事实的解释错误的是( )

	事实	解释
A	书写档案规定必须使用碳素墨水	碳的化学性质稳定
B	石墨能够做电池的电极材料	石墨能够导电
C	焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来	焦炭具有氧化性
D	制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖	活性炭具有吸附性

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列关于二氧化碳的说法，错误的是( )

A．二氧化碳常用于灭火

B．干冰可用于人工降雨

C．二氧化碳是植物光合作用的原料之一

D．二氧化碳可用块状石灰石和稀硫酸大量制取

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科目：初中化学 来源： 题型：

久盛石灰水的试剂瓶壁常形成一层白膜，这层白膜的主要成分是(写名称)_ _，它是由于_ _而生成的，该反应的化学方程式为_ _，这层白膜用水_ _(填“能”或“不能”)洗去，原因是_，可用_ _洗去，化学反应方程式为_ _。

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科目：初中化学 来源： 题型：

常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是( )

A．物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关

B．反应物之间必须直接接触才会发生化学反应

C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同

D．硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解

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科目：初中化学 来源： 题型：

小敏和小玉在实验室用盐酸和石灰石反应，分别用甲、乙装置(气密性均良好)进行二氧化碳的制取及性质实验，但均未发现澄清石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法。

小敏同学实验时澄清石灰水未变浑浊的原因是

_ _。

【提出问题】小玉同学实验时澄清石灰水为什么没有变浑浊呢？

【作出猜想】猜想一：澄清石灰水变质。

猜想二：反应产生的气体除了有二氧化碳外，还有氯化氢。

【查阅资料】氯化氢气体溶于水形成盐酸。

【实验探究】

实验	实验步骤	实验现象	实验结论
实验Ⅰ	将纯净的CO₂通入到该实验所用的澄清石灰水中	澄清的石灰水变浑浊	猜想一
不成立
实验Ⅱ	将反应产生的气体通入到_ _	_ _	猜想二
成立

同学们经过讨论发现，用丙装置(如右图)在A、B中均加入实验Ⅱ中所用试剂即可同时完成上述两个猜想的探究，其中B装置所起的作用是_ _。如果看到_ _现象，则两个猜想都成立。

【实验反思】由实验可知，小玉同学实验时可能错误使用了一种药品，她使用的药品是_ _。

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是一种宝贵的自然资源，它有许多性质和用途，请回答下列问题：

(1)除去水中的不溶性物质，常用的方法是_ _；

(2)用水可除去某些混合气体中的_ _性杂质(填“难溶”或“易溶”)；

(3)自然界中的水在一定程度上可以缓解二氧化碳对地球所造成的_ _。

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科目：初中化学 来源： 题型：

在实验室里加热30 g氯酸钾(KClO₃)和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4 g。请计算：

(1)生成氧气的质量为__g；

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

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