防火、灭火,自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识.下列做法错 误的是( )
A.在有易燃易爆物的工作场所严禁穿化纤类衣服
B.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿抹布扑盖
C.厨房内天然气泄漏要立即开启排气扇通风
D.如果发现火险或遭遇火灾,火势较大或有蔓延趋势和可能,应立即拨打 119 火警电话,并采取必要的自救措施
科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.2 制取氧气 第二课时 高锰酸钾制氧气 工业制氧气(练) 题型:单选题
实验室制氧气的主要实验操作有①熄灭酒精灯;②用排水集气法收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是( )
A.⑤④③②①⑥ B.③⑤④②①⑥ C.⑤③④②⑥① D.③⑤②④⑥①
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版 专题4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治(练) 题型:单选题
能体现地球上淡水资源短缺的卡通画是( )
A.
水贵如油 B.
漫灌农田
C.
污水处理 D.
水体污染
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全(练) 题型:单选题
下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A. 通过降低可燃物的着火点可以灭火
B. 面粉厂、加油站等场所应应严禁烟火
C. 室内起火应迅速开所有门窗通风
D. 吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全(练) 题型:单选题
中学生应有一定的安全常识。下列做法合理的是( )
A.室内起火,立即打开门窗通风
B.在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区
C.夜间发现燃气泄漏应立即开灯查看并关闭阀门开窗通风
D.被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全(练) 题型:单选题
下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是
A. P2O5 B. 面粉 C. 镁粉 D. CH4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.2 构成物质的微粒(Ⅰ)-分子(练) 题型:单选题
工业上常用分离液态空气的方法制取氧气。关于空气液化的过程,下列说法正确的是( )
A.分子质量减小 B.分子体积减小
C.分子停止运动 D.分子间间隔减小
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版 1.4 物质性质的探究(练) 题型:单选题
科学要研究各种自然现象,前提是发现和提出新的问题,下列属于科学发现的是( )
A.小军发现水沸腾后继续加热,水内部会形成大量气泡,气泡上升到水面后被裂
B.小明发现用铅笔触碰蜗牛后,蜗牛会做出反应
C.小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色
D.瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后,发明并不断改进了蒸汽机
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版 第4章 生命之源--水(单元测试) 题型:填空题
某化合物在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水,则该化合物中一定含有_____元素和_____元素。若该化合物2.16克完全燃烧,生成了5.28克二氧化碳和2.16克水,则说明该化合物一定由_____种元素组成。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com