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化学与人类生活息息相关请回答下列问题:

(1)饮茶有利于健康,茶叶中含有维生素C及锌、硒等,这里的锌、硒是指_____(填“离子”、“原子”或“元素”)。

(2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现_____(填“溶解”或“乳化”现象)。

(3)2018年5月29日,由中国制造的2.2亿枚泰铢硬币从沈阳发往泰国,该硬币是铜、铝、镍合金,属于_____材料。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年广东省中考全真模拟(四)化学试卷 题型:单选题

如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是(  )

A.不能一步实现转化的有①②

B.实现③转化,可通至氯化钠溶液

C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末

D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液

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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型:单选题

硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾晶体,在此变化过程中,溶液的溶质质量分数%与加入硝酸钾晶体的质量的关系正确的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册第三单元基础达标检测卷 题型:单选题

下列溶液中溶剂不是水的是( )

A.石灰水 B.碘酒 C.医用酒精 D.硫酸溶液

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科目:初中化学 来源:2019年陕西省中考三模化学试卷 题型:实验题

某研究性学习小组设计的实验装置(如下图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质。

(1)当打开K1,关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可直接进行的实验是_____(填序号)。

①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

②锌与稀硫酸反应制取氢气

小慧认为在不改变Ⅰ、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下,该装置还可用于制取氧气,写出该反应的化学方程式_____;反应结束后,若要分离装置I中的剩余物质需进行的操作是_____。

(2)当打开K2,关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置还可验证二氧化碳的某些性质。若观察到装置Ⅲ的小烧杯中蜡烛由下向上依次熄灭,可证明的二氧化碳性质是_____(C为干燥管,用于防止液体倒吸)。

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科目:初中化学 来源:2019年陕西省中考三模化学试卷 题型:单选题

对下面符号、数字、示意图的理解正确的是(  )

A.Fe2+和Fe3+是铁原子形成的同种离子

B.2C1和Cl2中数字“2”均表示两个氯原子

C.中“-3”和“+5”表示硝酸铵中氮元素的化合价

D.两种粒子最外层电子数不同,则其化学性质不同

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市铜山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

氧气在中学化学中有着举足轻重的地位,根据下列实验装置图回答问题:

(1)实验Ⅰ中化学反应的现象为:铁丝剧烈燃烧,_____,产生一种黑色固体。

(2)实验Ⅱ中电解水制取氧气反应的化学方程式为_____,与电源负极相连的玻璃管内生成的气体是_____(填“氢气”或“氧气”)。

(3)实验Ⅲ是测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_____(填序号),最后打开弹簧夹。

①冷却到室温

②弹簧夹夹紧橡皮管

③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧

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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市铜山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列实验方法不正确的是

A.用肥皂水区分硬水和软水

B.实验室用双氧水制氧气,用MnO2作催化剂

C.用燃着的木条鉴别O2、CO2和空气三瓶无色气体

D.将5克NaCl倒入50mL水中溶解,配得50克10%的NaCl溶液

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科目:初中化学 来源:2019年海南省中考模拟化学试卷 题型:单选题

许多物质的名称中含有“水”。“水” 通常有三种含义:①表示水这种物质;②表示物质处于液态;③表示水溶液。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是

A.重水 B.氨水 C.水银 D.水晶

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