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如图,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的胶塞塞紧,U形管内液面处于同一高度,数天后观察到U形管内液面

[  ]

Aab

Bba

C.一样高

D.无法判断

答案:A
解析:

解析:如果试管内压强发生变化,U型管内液面就发生变化;如果试管内压强不改变,U型管内液面也就不发生变化.因为铁钉会与密封试管内的发生反应,生成铁锈,所以试管内压强减小,b端下降,a端上升,ab高.


提示:

点拨:这是一道涉及物理、化学知识的综合题,解答本题的关键是要明白铁生锈会消耗空气中的,使试管内压强减小.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

26、如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U型管的胶塞塞紧,U型管内液面处于同一高度,数天后观察U型管内的水面(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2010?常德)在校园文艺节上,萌萌同学表演的“水能生火“的化学小魔术博得了满堂彩,她向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.事后她对这魔术的化学原理很感兴趣,于是便和同学们一起探究起来.
【提出问题】①过氧化钠和水反应生成了什么物质?
②脱脂棉为什么会燃烧?
【大胆猜想】①可能生成了一种气体和另一种物质.
②反应过程可能有能量变化.
【设计装置】萌萌他们组装了如右图的装置进行实验.其中分液漏斗可通过活塞控制液流速度,吸滤瓶右侧有支管可导出气体(瓶内为空气).
【实验探究】探究l:反应生成的气体物质是什么?
探究2:脱脂棉为什么会燃烧?
(1)打开分液漏斗活塞,以适当的速度将水滴入Na2O2中,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明反应生成的气体是
氧气(或O2
氧气(或O2

(2)实验中还观察到与吸滤瓶连接的导管在盛水的烧杯中有气泡冒出,试解释产生该现象的原因
Na2O2与水反应时,产生大量的热,吸滤瓶中空气受热膨胀产生气泡
Na2O2与水反应时,产生大量的热,吸滤瓶中空气受热膨胀产生气泡

这一现象为
脱脂棉燃烧
脱脂棉燃烧
找到了依据.
探究3:反应生成的另一种产物是什么?
(1)同伴强强猜想另一种物质是Na2CO3,萌萌认为不可能,萌萌的依据是
反应物中不含碳元素,根据质量守恒定律判断不可能生成碳酸钠
反应物中不含碳元素,根据质量守恒定律判断不可能生成碳酸钠

如果你同意萌萌的意见,请你完成下表:
    实验步骤     实验现象     实验结论
    取少量探究1反应后的溶
液于试管中,加入稀盐酸.
无现象
无现象
生成物中
生成物中
(2)萌萌再取探究l反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈
性,则这种产物应该为(写化学式)
NaOH
NaOH

【作出结论】由实验探究的结果,萌萌他们得出过氧化钠与水反应的化学方程式是
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是化学实验室中常用的装置示意图,请按要求回答有关问题.

(1)写出图中带标号仪器的名称:a.
试管
试管
;b.
铁架台
铁架台

(2)欲制取并收集二氧化碳气体,所选用的装置是
BD
BD
;该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;欲制取并收集氢气,所选用的装置是
BC
BC

(3)若将A与C相连,用加热高锰酸钾固体制取并收集氧气,涉及到的主要实验操作有:a.装药品并在试管口放一团棉花; b.固定试管;c.检查装置的气密性;d.用集气瓶集满水,倒立在盛水的水槽中e.将导管从水槽中取出; f.加热,收集氧气; g.停止加热.
则正确的操作顺序是
cabfdeg
cabfdeg
;在该实验中,在试管口放一团棉花的目的是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
;该反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网金属是人类生活中重要的材料,有着广泛的应用.
(1)如图所示,在盛水的试管中,放一根洁净的铁钉,用带U形管塞紧,U形管内水面处于同一高度,
放置几天后观察到U形管内水面
 

(2)为了更好的保护铁制品,请你提出一条防止铁生锈的措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属是人类生活中重要的材料,有着广泛的应用。

(1)如右图所示,在盛水的试管中,放一根洁净的铁钉,

用带U形管塞紧,U形管内水面处于同一高度,

放置几天后观察到U形管内水面________________。

(2)为了更好的保护铁制品,请你提出一条防止铁生锈的措施__________________。

  

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