工业上以氨气为原料制备硝酸的过程(见图1)如下:
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某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理,设计了如图2的实验装置制备硝酸,试回答下列相关问题:
①完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式:4NH3+5O2═4NO+6 ;然后产生的NO被氧气氧化成NO2;NO2和水反应生成硝酸和NO.
②连接好图2装置后,首先进行的操作是 .
③图2中通入的气体a是 ,其目的是 .
④盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷,某兴趣小组把图2右边装置改进成如图3的装置,这样改进的优点是 .
【分析】①根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变解答;
②根据实验前应先检验装置的气密性解答;
③根据为提高NO2的转化率,可以通入氧气解答;
④根据可以防止倒吸或充分吸收有害气体解
答.
【解答】解:①根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数目不变,工业上用氨气制取NO的化学方程式是:4NH3+5O2═4NO+6H2O;
②连接好图3该装置后,首先进行的操作检查装置气密性;
③为提高NO2的转化率,可以通入氧气;
④盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷,需在该装置导管口末端加一个倒扣漏斗,这样改进的优点是防止倒吸或充分吸收有害气体.
故答案为:①H2O;
②检查装置的气密性.
③氧气,提高NO2的转化率.
④防止倒吸或者充分吸收有害气体.
科目:初中化学 来源: 题型:
回答下列与含碳物质有关的问题.
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(1)在石墨和金刚石中,可用于制作铅笔芯的是 ;
(2)CO和CO2的化学性质不同,是因为两者 不同;
(3)如图所示,碳和碳的氧化物的转化关系中,转化①的基本反应类型属于 ,转化②在工业上的用途是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们学化学、用化学、爱化学.下列有关化学的说法中合理的是( )
①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除杂(括号内为杂质)选用的试剂或方法正确的是( )
A.CuO(C):隔绝空气高温加热
B.CaCl2溶液(HCl):加入过量碳酸钙,充分反应后过滤
C.CO2(CO):点燃
D.BaSO4(BaCO3):加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列解释中错误的是( )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小
C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同
D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是用比例模型来表示物质间发生化学“
”和“
”变化的微观示意图.图中分别表示两种元素的原子,能用该图示表示的化学反应是
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A.2H2+O2
2H2O B.CO2+H2O
H2CO3
C.2CO+O2
2CO2 D.H2+Cl2
2HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是( )
A.扇蜡烛会隔绝空气 B.扇蜡烛会降低石蜡着火点
C.扇煤炉会增大空气进入量 D.扇煤炉会增加新的易燃物
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