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科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图),根据该循环体系说法错误的是

A.该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系

B.该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能

C.在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的

D.在此循环中氢气与氧气是中间产物

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:北京市通州区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列关于物质用途的描述不正确的是

A. 氧气可用作燃料 B. 二氧化碳可用作气体肥料

C. 干冰可用于人工降雨 D. 铜丝可用作导线

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市、实验中学2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

下列对化学知识的归纳正确的是( )

A.化学反应过程中一定伴随着能量变化 B.含氧元素的化合物一定是氧化物

C.带电的粒子一定是离子 D.具有相同质子数的粒子一定是同种元素

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科目:初中化学 来源:山东省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

推理是化学学习中的一种重要的学习方法。下列推理正确的是( )

A.碱性溶液能使酚酞试液变红,则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性

B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

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科目:初中化学 来源:上海市徐汇区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:综合题

溶液在生活、生产中有广泛的用途。

(1)在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氧化钠溶液选种。某同学配制1000g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为_____g;水的体积为_____mL(水的密度近似看作1g/mL)。

(2)利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐,粗盐中一股含有少量泥沙够杂质。以下是制备较纯氯化钠的实验流程,请回答问题。

操作1的原理是_____,此操作中玻璃棒的作用是_____,操作2的名称是_____,其中用到的仪器有铁架台(含铁圈)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、_____,实验结束后计算精盐的产率为_____,如果该产率超过100%,可能的原因是_____(填序号)。

A 食盐没有全部溶解就进行过滤

B 操作2溶液飞溅

C 实验结束后称量的精盐很潮湿

D 过滤时滤纸有破损

(3)已知食盐在不同温度下的溶解度数据如下表所示:

温度(°C)

0

10

20

30

40

50

60

溶解度(克)

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37.0

37.3

常温下Ⅱ的实验流程中加10mL水,能否使3.0g粗盐中的氯化钠全部溶解?说明理由_____。

化学课上同学们研究物质溶解性的实验如下图所示:

某同学将1.85g氯化钠加入5mL水中,充分振荡后静置,现象如图甲所示,他认为图甲试管中的溶液为该温度下氧化钠的饱和溶液,判断的依据是_____。再对该试管进行加热,得到如图乙所示的溶液,则可判断加热溶液的温度范围是_____。该同学认为得到的是不饱和溶液,你同意他的判断吗?说出理由_____。

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科目:初中化学 来源:上海市徐汇区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:单选题

下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息错误的是

A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为2: 1

C.水分解过程中,元素种类增加

D.水分解过程中,原子的数目不变

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科目:初中化学 来源:上海市徐汇区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:单选题

下列反应属于分解反应的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源:山西省2019-2020学年九年级上学期第三次大联考化学试卷 题型:科学探究题

同学们发现铜生锈后变成绿色物质,请教老师后得知其主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO2,并在老师建议下完成了下列实验:

(提出问题)碱式碳酸铜受热后生成的黑色固体是什么?

(猜想与假设)小花同学提出如下三种猜想:

猜想一:黑色固体是炭粉;

猜想二:黑色固体是氧化铜;

猜想三:黑色固体是二氧化锰。

你认为猜想_____不正确,理由是_____。

(进行实验)小花同学查阅资料后得知:炭粉不与稀盐酸反应,而氧化铜能与稀盐酸反应,于是又进行了下列实验。

取少量黑色固体于试管中,加入足量稀盐酸,加热,观察到黑色固体全部溶解,说明猜想_____成立。

(得出结论)碱式碳酸铜分解后生成了氧化铜和水。但小美同学仔细分析数据后发现应该还有其他物质。你认为她的依据是_____。

(讨论与反思)其他物质最有可能是二氧化碳,请你设计实验证明该物质的存在:_____。据此,请写出碱式碳酸铜受热分解的化学方程式:_____。

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科目:初中化学 来源:四川省成都市武侯区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

请根据下列实验装置回答问题。

(1)仪器①和②的名称是:①_____,②_____。

(2)实验室制取氢气可选用的发生装置是_____(填序号),该反 应的化学方程式为_____。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,若用A作发生装置,需进行的改进是_____。若要证明细铁丝能在氧气中燃烧,实验时收集氧气最好选用_____(从C、D、E中选择)装置,有同学认为该实验也可用下图装置收集氧气,这种说法对吗?_____,理由是_____。

(4)已知锰酸钾易溶于水。欲从高锰酸钾制氧后的剩余物中回收二氧化锰,需将剩余固体进行溶解、_____、洗涤、干燥等操作,前两步中都要用到的玻璃仪器有烧杯和_____。

(5)向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水,立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P处,装置如下图所示。

①手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后,看到玻璃管中的液面将_____ (填“上升”“下降”或“不变”)。

②下列有关该实验的说法正确的是_____。

a.说明有少量氧气溶于水中

b.应保证装置气密性良好

c.迅速冷却的沸水中几乎不含氧元素

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