科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市平房区2018届中考化学二模试卷 题型:推断题
A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“﹣”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件),已知其中A是一种氧化物,并且是初中常见的一种液体。D可用作燃料,若B,C,D,E四种物质通常是气体,A还能生成E.请回答:
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①写出B、C物质的化学式:B_____; C_____。
②D与E发生反应的现象为_____。
③写出A转化为C的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
(2017年山东省青岛市)下表列出了一些常见物质在常温下的 pH 范围, 其中呈碱性的是
物质名称 | 鸡蛋清 | 牛奶 | 西红柿 | 柠檬汁 |
pH 范围 | 7.6~8.0 | 6.3~6.6 | 4.0~4.4 | 2.0~3.0 |
A. 鸡蛋清 B. 牛奶 C. 西红柿 D. 柠檬汁
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:单选题
C22H19FN4O2为抗癌新药西达苯胺的化学式。下列关于西达苯胺的说法正确的是:
A. 西达苯胺的相对分子质量是390
B. 西达苯胺由碳、氢、氧、氮四种元素组成
C. 西达苯胺中碳元素和氮元素的质量比为11:2
D. 西达苯胺各元素的质量分数中氧元素的质量分数最小
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次质检化学试卷 题型:实验题
某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法。
【提出问题】
如何利用石灰石(主要成分为CaC03)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据。
【实验设计】通过下列两个实验分别测定C02的质量和体积。
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【分析与表达】
(1) 实验I中,将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断石灰石中CaC03完全反应的实验现象是 ;
(2) 实验Ⅱ中,先连接好装置并检查气密性,然后装好药品,最后将10 mL稀盐酸快速推入烧瓶中。若稀盐酸是分几次缓慢推入的,则可能造成的后果是 ;
【记录与处理】
(3) 已知实验I反应前的总质量[m(大烧杯十石灰石粉末)+m(小烧杯十稀盐酸)],要计算生成C02的质量,至少还需要的数据是
A.m(小烧杯) B.m(大烧杯) C.m(大烧杯十反应后剩余物)
(4) 实验Ⅱ的实验记录如下(表中数据在相同温度、相同压强条件下测定):
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根据以上实验过程和数据综合分析,最终生成C02的体积 mL。
(5) 该学习小组的同学采集了一块石灰石样品,将其敲碎后,称出6g放入烧杯内(烧杯质量为20 g)。然后加入50 g稀盐酸(足量),充分反应后,再称量为73.8 g(连烧杯一起)。试回答:
①将石灰石样品敲碎的主要目的是 。
②该实验过程中,共产生CO2的质量 。
③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程,结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次质检化学试卷 题型:单选题
某种催化剂可将汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分。根据该反应的微观示意图,分析下列说法正确的是
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A. 四种物质均属于化合物 B. 生成丙和丁的质量比为11:7
C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为1:2 D. 物质丙由原子构成
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级上学期第三次质检化学试卷 题型:单选题
小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是( )
A. 化学反应发生时不一定能观察到明显的现象
B. 从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量
C. 图书资料灭火,用液态二氧化碳灭火器灭火
D. 书写化学方程式时,生成物中只要有气体生成就必须注明“↑”符号
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科目:初中化学 来源:四川省广元市2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题
某同学用量筒量取液体时,先用俯视读数的方法,测得量筒内液体体积为50mL,倒出一些后,他又用仰视读数的方法,测得剩余液体体积为35mL.则他倒出液体的体积是( )
A. 等于15mL B. 大于15mL C. 小于15mL D. 无法判断
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:多选题
某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种,取mg该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及到的反应均为初中化学常见的反应,且各步均恰好完全反应)。
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下列说法中正确的是
A. 溶液N中只含一种溶质
B. 原固体粉末中可能含有碳酸钙
C. 白色沉淀Y一定是碳酸钙,气体W一定是氢气
D. 原固体粉末中一定没有氧化铜,一定含有碳酸钙
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