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4.小小参观了县民族博物馆,请你回答下列问题.
(1)她先吃早餐,早餐食物中有牛奶、鸡蛋、面包和烤海苔,面包富含的基本营养是糖类,适量食用海苔能预防甲状腺肿大,说明海苔中含有丰富的碘元素.
(2)小小的外套标签上写着“棉75%涤纶25%”,其中属于合成材料中的涤纶.
(3)小小发现博物馆门口铺设着大理石,显得简洁而庄重,大理石属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(4)博物馆的代表性藏品中的铜灯、铜鼓表面常出现铜绿[Cu2(OH)2CO3],它是铜与空气中的水、氧气和二氧化碳共同作用而形成的;其中铜元素的化合价为+2.

分析 (1)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源以及营养素的生理功能进行分析;根据碘的生理功能判断;
(2)根据材料的分类进行分析;
(3)根据大理石的成分分析;
(4)根据铜绿的组成及空气的成分进行分析;根据碱式碳酸铜[化学式Cu2(OH)2CO3]的化学式,根据氢氧根和碳酸根的化合价和化合物中化合价的代数和为0来解答.

解答 解:(1)面包中富含淀粉,淀粉属于糖类,适量食用海苔能预防甲状腺肿大,说明海苔中含有丰富的碘元素.
故填:糖类;碘;
(2)涤纶属于合成材料;
故填:涤纶;
(3)大理石的主要成分是碳酸钙,还含有其它成分,属于混合物;
故填:混合物;
(4)铜灯、铜鼓表面常出现铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿中含有铜、碳、氧、氢元素它是铜与空气中的水、氧气和二氧化碳共同作用而形成的;在碱式碳酸铜[化学式Cu2(OH)2CO3]中,可知氢氧根的化合价为-1价,碳酸根的化合价为-2价,设该碱式碳酸铜[化学式Cu2(OH)2CO3]中铜元素的化合价为x,由化学式和化合物中化合价的代数和为0,则2x+(-1)×2+(-2)=0,解得x=+2;
故填:二氧化碳;+2.

点评 “化学来源于生产生活,也服务于生产生活,因此在近年的中考中,与生产生活实际相关的情景题已渐渐成为新宠.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列化学用语所表达的意义正确的是(  )
A.2N2:4个氮原子B.3He:3个金原子
C.2SO42-:2个硫酸根离子D.5K1-:5个钾离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.实验室要配制100g 5%的NaCl溶液.

(1)需要称取NaCl的质量为5g;用量筒量取所需的水(水的密度为1g/cm3),应选用的量筒规格为D(填字母序号).
A.10mL       B.25mL     C.50mL     D.100mL
(2)正确的实验操作顺序为DBAEC(填写上图中的字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液,其操作示意图如图所示.

(1)①中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率.
(2)把操作顺序补全:③-②④⑤-①(填数字序号).
(3)若在步骤⑤时,量筒中有部分液体洒出,则所配溶液的溶质质量分数将偏高(“不变”、“偏低”或“偏高”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图1所示,物质王国的“小朋友们”手拉手围成一圈做游戏.甲、乙、丙、丁、戊分别是稀硫酸、氧化铜、氢氧化钠溶液、活性炭、二氧化碳中的一种,已知甲的pH小于7.

(1)根据游戏规则,乙的化学式是NaOH.
(2)写出丙与丁反应的化学方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.其基本反应类型是化合反应.
(3)参照游戏规则,从图2中选择三种物质,使图3三位“小朋友”能够将游戏进行下去,将三种物质的标号填在图3短线上.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.2.4g某物质在氧气中完全燃烧,生成2.2g二氧化碳、1.8g水和3.2g二氧化硫,则2.4g该物质含氢元素的质量为0.2g.该反应方程式中氧气和二氧化硫的化学计量数之比为3:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.据如图可知,硫元素在元素周期表中位于第3周期,其相对原子质量为32.07.原子在化学反应中常通过得失电子而变成稳定结构,则硫离子的符号为S2-.

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13.端午节为每年农历五月初五,又称端阳节,是人们纪念屈原的传统节日,端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗.
(1)准备食材制作粽子.下列食材中,富含蛋白质的是④⑧(填序号)
①糯米 ②白糖 ③笋丁 ④瘦肉 ⑤红枣 ⑥味精 ⑦盐 ⑧虾米
(2)下列盛放粽子的器皿,属于有机合成材料的是C(填字母序号)
A、陶瓷盘  B、玻璃盘  C、塑料盘  D、不锈钢盘.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于 C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$X+H2的说法正确的是(  )
A.X是单质B.参加反应的各物质的质量比为1:1
C.X的相对分子质量为44D.该反应属于置换反应

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