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利用化学实验可以鉴别物质。下表中各组物质的鉴别方法无法将本组待鉴别物质都区分出来的是

 
待鉴别的物质
鉴别方法
A
硬水、软水
加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B
N2、O2CO2、空气
用燃着木条检验,观察木条燃烧情况
C
铁、铜、镁
加入盐酸,根据产生的气泡的快慢
D
CuSO4溶液、FeCl2溶液、HCl溶液
观察溶液的颜色,进行区分

B

解析试题分析:在等量的硬水和软水中,滴加肥皂水,硬水中产生的泡沫少,而软水中产生的泡沫多,故A正确;用燃着的木条分别伸入到N2、O2CO2、空气中,由于N2CO2气体都不能燃烧,也不能支持燃烧,所以燃着的木条都会熄灭,故B错误;在铁、铜、镁中,分别加入盐酸,镁产生的气泡快,铁产生的气泡慢,而铜不反应,故C正确;CuSO4溶液呈蓝色、FeCl2溶液呈浅绿色、HCl溶液呈无色,所以可以通过观察溶液的颜色,进行区分,故D正确,因此B符合题意。
考点:本题重点考查的是物质的鉴别。
点评:对于鉴别题,要求所选的方法必须使要鉴别的物质产生不同的实验现象,否则就不会得到实验结论。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法错误的是(  )
待鉴别物质 鉴别方法
A 硬水、软水 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B N2、O2、CO2 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C 羊毛、涤纶 闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D 氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠 加水,测其在水中溶解时的温度变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别的物质都区分出来的是(  )
  待鉴别物质 鉴别方法
A 硬水、软水 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B N2、02、C02、空气 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C 棉纤维、羊毛纤维、涤纶 闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D 氯化钾、硫酸钾、磷矿粉【Ca3(PO42 看外观,再加水,观察是否溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学实验可以鉴别、检验生活中的一些物质.下列说法中不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?海淀区一模)利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质.下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A 硬水、软水 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B N2、O2、CO2、空气 用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C 锦纶、涤纶 灼烧,问燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D 化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉[Ca3(P042] 看外观,再加水,观察是否溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用化学实验可以鉴别物质.下表中各组物质的鉴别方法无法将本组待鉴别物质都区分出来的是(  )
待鉴别的物质 鉴别方法
A 硬水、软水 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B N2、O2、CO2、空气 用燃着木条检验,观察木条燃烧情况
C 铁、铜、镁 加入盐酸,根据产生的气泡的快慢
D CuSO4溶液、FeCl2溶液、HCl溶液 观察溶液的颜色,进行区分

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