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通过学习化学,我们认识了很多化学物质的性质和用途.请你选择适当的物质在以下的选项中填空(填序号).
①不锈钢   ②金刚石   ③石墨   ④二氧化碳   ⑤氧气   ⑥活性炭
(1)能供人体呼吸的是
 
   (2)属于合金的是
 

(3)除去冰箱异味
 
        (4)参与植物的光合作用,可以做农作物气体肥料的是
 

(5)天然存在最硬的物质是
 
 (6)可用于制铅笔芯的是
 
考点:氧气的用途,合金与合金的性质,碳单质的物理性质及用途
专题:物质的性质与用途
分析:根据物质的组成决定性质,物质的性质确定物质的用途进行分析.
解答:解:(1)氧气能供人体呼吸;
(2)不锈钢属于合金;
(3)活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可以除去冰箱异味;
(4)二氧化碳是光合作用的原料之一,适当提高温室大棚内二氧化碳的浓度能促进植物的光合作用;
(5)金刚石是天然存在的最硬物质;
(6)石墨是最软的矿物之一,能在纸上留下灰黑色的痕迹,可用来制铅笔芯.
故答案为:(1)⑤;(2)①;(3)⑥;(4)④;(5)②;(6)③.
点评:本题考查物质的性质和用途,要求能根据性质推断物质的用途.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.
(1)铸造以上硬币用到的材料都是
 
(填“合成材料”或“金属材料”).
(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 

(填序号).
A.金属的导电性
B.金属的耐腐蚀性
C.金属的硬度
D.金属价格与硬币面值的吻合度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式.
(1)香烟中含有的一种有毒气体是
 

(2)常用于治疗胃酸过多的一种盐
 

(3)可用作补钙剂的盐是
 
;  
(4)厨房中一种酸性调味品是
 

(5)常被称为“火碱”的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是粗盐提纯实验的两个主要操作示意图
(1)写出图中所标字母仪器的名称a
 
,b
 

(2)使用图A操作的目的是
 

(3)若经图A操作后,所得液体仍然浑浊,原因可能是
 

(4)图B操作的名称是
 
.该操作停止加热的时间是
 

A.刚析出晶体时 B.由大量晶体析出   C.蒸干后.

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科目:初中化学 来源: 题型:

选用“>”、“<”或“=”填空:
凝固点:氯化钠稀溶液
 
水;
熔点:水银
 
铝;
含碳量:钢
 
生铁;
氢氧化钙的溶解度:20℃
 
40℃;  
导电性:银
 
铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如下图所示:
请回答下列问题:
(1)若A含有氢元素,则它与稀盐酸反应的化学反应方程式为
 

(2)若A不含氢元素,则它与石灰水反应的化学反应方程式为
 

(3)写出D→E的化学反应方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四种元素,甲元素组成的单质在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;乙是地壳中含量最多的金属元素;丙是人体中含量最多的元素;丁元素原子核内无中子.
(1)甲元素的名称
 
;(2)乙元素的符号
 

(3)丙离子的符号
 
;(4)丁元素组成的单质的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系.如图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络.
(1)图中M应为
 
类物质.
(2)写出一种能与盐酸反应的金属
 

(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的
 
(写离子符号)与碱中的OH?反应生成H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列条件的物质的化学式:
(1)相对分子质量最小的氧化物
 

(2)地壳中含量最多的两种元素组成的物质
 

(3)由铝、氮、氧三种元素组成的物质
 

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