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    2．浓硫酸与木炭共热可生成CO2、SO2和H2O，已知SO2能使红色的品红溶液褪色，也能使澄淸石灰水变浑浊．而CO2不能使红色的品红溶液褪色；SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去，而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收．
    （1）试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应得到的各种产物．这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方法）是④→②→①→③（填装置的编号）；
    （2）装置②中所加固体药品是无水硫酸铜，可验证的产物是水蒸气；
    （3）实验时，可观察到装置①中A瓶的溶液褪色．C瓶溶液不褪色．则：
    A瓶的作用是验证产物气流中是否含有二氧化硫；B瓶的作用是将二氧化硫全部吸收；
    （4）装置③中所盛放溶液是澄清石灰水．

    分析 根据题意可知浓硫酸与木炭共热生成CO2、SO2和H2O，反应的化学方程式为C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O；依次检验CO2、SO2和H2O的存在时，应先检验水蒸气的存在，因为在验证二氧化碳、二氧化硫的存在时都需通过溶液，可带出水蒸气；二氧化碳、二氧化硫都能使澄清的石灰水变浑浊，所以不能先通过澄清的石灰水来检验二氧化碳的存在，所以先检验二氧化硫的存在并除去二氧化硫后才检验二氧化碳的存在．

    解答 解：浓硫酸与木炭共热化学方程式为C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O；生成CO2、SO2和H2O检验过程应为检验水蒸气→检验并除尽二氧化硫→检验二氧化碳；无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝，可用于检验水；SO2能使红色的品红溶液褪色，CO2不能使红色的品红溶液褪色，因此装置A中盛有红色的品红溶液来检验二氧化硫；二氧化硫影响二氧化碳的检验，因此检验二氧化碳前先除尽二氧化硫，装置B中盛有的酸性高锰酸钾溶液除去二氧化硫，而不除去二氧化碳，装置C中的红色的品红溶液是用来证明SO2气体已完全除尽的；二氧化碳的检验方法为通过澄清的石灰水，使澄清的石灰水变浑浊．
    故答案为
    （1）④；②；①；③；
    （2）无水硫酸铜；水蒸气；
    （3）验证产物气流中是否含有二氧化硫；将二氧化硫全部吸收；
    （5）澄清石灰水．

    点评 明确三种气体的检验方法及检验的顺序是解决本题的关键．定性分析实验要求同学们根据实验现象进行分析处理，形成正确的结论．解题的关键在于收集的信息是否合理，对信息的处理是否正确等．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．化学与工农业生产及生活、科技各方面息息相关，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．工业制氧气所用的分离液态空气法属于物理变化
    B．农业上提倡合理施用化肥、农药提高粮食产量
    C．生活中长期饮用纯净水有利于人体健康
    D．利用化学方法合成药物，有效地抑制细菌和病毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是气体制备的装置图．
    （1）写出图中仪器名称：
    （a）集气瓶；（b）分液漏斗．
    （2）利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用如图装置．发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，该反应的基本反应类型为分解反应．
    （3）用该装置还能制取二氧化碳气体，该气体可用来灭火，它能用来灭火的理由有三点：密度比空气大、不燃烧、也不支持燃烧．
    （4）利用装置I制取气体时，长颈漏斗的末端应浸没在液面以下，以免气体逸出．
    （5）利用两套装置制备气体时，装置Ⅱ与装置I相比其优点是装置Ⅱ比装置Ⅰ滴加液体时方便，便于控制反应的开始与停止．
    （6）检验氧气的方法是：将带火星木条伸入集气瓶中，看是否复燃；
    （7）检验二氧化碳的方法是：把气体通入澄清的石灰水，如石灰水变浑，则气体是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列对NaOH和Ca（OH）2的性质叙述，错误的是（　　）
    ①都是白色固体　②都易溶于水放出大量热③溶液都使酚酞试液变红　④都能与酸发生反应　⑤溶液通入CO2都变浑浊　⑥与Na2CO3反应都变浑浊．
    A．②B．⑤⑥C．①②D．②⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．天津海水资源丰富，海水资源利用有良好的发展前景．
    （1）海水经过蒸发结晶可获得粗盐．
    （2）粗盐中含有硫酸镁、氯化钙等可溶性杂质．将粗盐溶于水再进行如下操作：①加过量的Na2CO3溶液；②加过量的Ba（OH）2溶液；③加适量的盐酸；④过滤；⑤蒸发，可得到较纯净的氯化钠．正确的操作顺序为②①④③⑤（用序号填写）．蒸发过程中为防止固体飞溅，应采取的措施是用玻璃棒不断搅拌．
    （3）用提纯得到的食盐配制50g 5%的NaCl溶液．需用到的玻璃仪器有量筒、玻璃棒、烧杯和胶头滴管．经检测，配好的溶液溶质质量分数偏小，分析原因可能有CD．
    A．量取水时，俯视读数B．装瓶时，有少量溶液洒出
    C．提纯时得到的晶体仍不纯    D．称量时，砝码端没垫相同的纸片．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某化学兴趣小组的同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化镁，设计实验方案如图，请参与实验并回答问题
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．大西安终于以经济、科技、旅游、环境等各方面雄厚的实力，正式成为中国一线城市．请根据所学知识回答下列问题：
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    ①沉淀    ②蒸馏     ③过滤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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