下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，“一”表示不能存活)
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种类 | 6．5-7．0 | 6．0～6．5 | 4．5-6．0 | 3．0-4．5 |
| 溪红点鲑 | √ | √ | — | — |
| 小口黑鲈 | √ | √ | — | — |
| 黑头呆鱼 | √ | — | — | — |
| 牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | — |
| 小龙虾 | √ | √ | — | — |
下列说法错误的是 （ ）
A．该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
B．水体pH为3．0～4．5时，最适合这些生物生存
C．上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
D．水体pH发生变化可能是由酸雨造成的
科目：初中化学 来源：2011年全国中考化学试题分类汇编考点24中和反应及其应用（包括溶液的酸碱度） 题型：选择题
（2011年浙江宁波，16题）下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，“一”表示不能存活)
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pH 种类 |
6．5-7．0 |
6．0～6．5 |
4．5-6．0 |
3．0-4．5 |
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溪红点鲑 |
√ |
√ |
— |
— |
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小口黑鲈 |
√ |
√ |
— |
— |
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黑头呆鱼 |
√ |
— |
— |
— |
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牛蛙胚胎 |
√ |
√ |
√ |
— |
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小龙虾 |
√ |
√ |
— |
— |
下列说法错误的是 （ ▲ ）
A．该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
B．水体pH为3．0～4．5时，最适合这些生物生存
C．上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
D．水体pH发生变化可能是由酸雨造成的
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科目：初中化学 来源：同步题 题型：单选题
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科目：初中化学 来源： 题型：
（2011年浙江宁波，16题）下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，“一”表示不能存活)
| pH 种类 | 6．5-7．0 | 6．0～6．5 | 4．5-6．0 | 3．0-4．5 |
| 溪红点鲑 | √ | √ | — | — |
| 小口黑鲈 | √ | √ | — | — |
| 黑头呆鱼 | √ | — | — | — |
| 牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | — |
| 小龙虾 | √ | √ | — | — |
下列说法错误的是 （ ▲ ）
A．该实验研究的是水体pH变化对部分生物的影响
B．水体pH为3．0～4．5时，最适合这些生物生存
C．上述生物中，牛蛙胚胎在水体pH变化时存活范围最大
D．水体pH发生变化可能是由酸雨造成的
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科目：初中化学 来源： 题型：
 pH种类 | 6．5-7．0 | 6．0～6．5 | 4．5-6．0 | 3．0-4．5 |
| 溪红点鲑 | √ | √ | — | — |
| 小口黑鲈 | √ | √ | — | — |
| 黑头呆鱼 | √ | — | — | — |
| 牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | — |
| 小龙虾 | √ | √ | — | — |
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科目：初中化学 来源：2011年全国中考化学试题分类汇编考点24 中和反应及其应用（包括溶液的酸碱度） 题型：单选题
（2011年浙江宁波，16题）下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示能够存活，“一”表示不能存活)
 pH种类 | 6．5-7．0 | 6．0～6．5 | 4．5-6．0 | 3．0-4．5 |
| 溪红点鲑 | √ | √ | — | — |
| 小口黑鲈 | √ | √ | — | — |
| 黑头呆鱼 | √ | — | — | — |
| 牛蛙胚胎 | √ | √ | √ | — |
| 小龙虾 | √ | √ | — | — |
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pH
