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    图A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线．据图回答：

    (1)40℃时，A物质的溶解度为_______g；

    (2)50℃时，B、C两物质的饱和溶液中溶质质量分数更大的是______；

    (3)要从C的饱和溶液中得到大量的晶体，应采用结晶的方法中的____．

    答案：60;B;蒸发溶剂
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、（1）某原子结构示意图为，该原子核有
    8
    个质子，元素符号为
    O
    ，该原子在形成化合物时容易得到
    2
    个电子，达到稳定结构．
    （2）根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
    ①要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是
    加入溶剂或降低温度
    ．
    ②将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时，溶液中溶质的质量分数最大的是
    B
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?虹口区二模）根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
    ①M点表示的含义是
    50℃时A、B两种物质的溶解度相同
    50℃时A、B两种物质的溶解度相同
    ．
    ②20℃时使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用的方法是
    增加溶质（或恒温蒸发水）
    增加溶质（或恒温蒸发水）
    ．
    ③分别将50℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20℃时，溶液中溶质质量分数最小的是
    C
    C
    （填写物质序号）．
    ④三种物质溶解度关系为B＞A≥C时的温度为t，则t的取值范围是
    20℃≤t＜50℃
    20℃≤t＜50℃
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
    （1）要使C的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是
    加水或降低温度
    加水或降低温度
    ．
    （2）要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的方法是
    蒸发结晶
    蒸发结晶
    ．
    （3）t1℃时，将15gA加入到装有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为
    16.7%
    16.7%
    （结果精确至0.1%）．
    （4）将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数最小的是
    C
    C
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?顺德区质检）根据图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答：
    （1）在某一温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此时为
    t2
    t2
    ℃．
    （2）在t1℃～t2℃范围内，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为
    B＞A＞C
    B＞A＞C
    ．
    （3）要使C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的一种方法是
    降低温度（或加水等）
    降低温度（或加水等）
    ．
    （4）要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体，通常采用的方法是
    蒸发结晶
    蒸发结晶
    ．
    （5）t3℃时，将30gA加入到装有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为
    33.3%
    33.3%
    （结果精确至0.1%）．
    （6）在室温时将A物质加入到盛水的烧杯中，充分搅拌后发现仍有少量A未溶解，但放置一段时间后，发现A完全溶解了，可能的原因是
    A的晶体溶于水时吸收热量
    A的晶体溶于水时吸收热量
    ．

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