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(6分)请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):

A.明矾

B.武德合金

C.铜

D.氮气

E.氧气

F.肥皂水

G.碳酸氢铵

H.干冰

(1)可用作食品保护的气体是_________; (2)可作化肥的是________;

(3)可用于做电线导线的是________; (4)制作保险丝________;

(5)可用作人工降雨________; (6)可用助燃气体单质的是__________。

(1)D;(2)G;(3)C;(4)B;(5)H;(6)E;

【解析】

试题分析:(1)氮气化学性质稳定,可用作食品保护的气体;(2)碳酸氢铵中含有氮元素,可作化肥;(3)铜的导电性很强,可用于做电线导线;(4)武德合金熔点低,制作保险丝来保护用电器;(5)干冰升华吸热,可用于作人工降雨;(6)氧气有助燃性,能使物质燃烧更旺盛;

考点:物质的性质和用途;

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(2分)小明同学对木炭和木片进行了如下的探究:

分别点燃木炭和木片,在火焰的上方分别罩一个冷而干燥的烧杯,发现红热的木炭上方罩的烧杯内壁上没有水雾,将烧杯调转过来,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊,说明木炭燃烧没有生成 ,生成了 。

而罩在木片火焰上方的烧杯内有水雾产生,倒转过来,向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡,石灰水变浑浊,,说明木片燃烧既生成了 ,又生成了 。由此得出的结论是木片和木炭的成分是 (填相同或不同)。

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下图是电解水的实验装置,依图回答。

(1)在水电解器的玻璃管里注满水,接通直流电。

(2)待两只玻璃管中收集到一定量气体后,关闭电源。

(3)检验两极上产生的气体的方法是 ,其中b管的现象是 。

(4)实验结论:电解水的实验证明水是由 组成的。

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下列图示实验操作中,正确的是

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要除去铜屑中的少量铁屑,某实验小组设计了以下两个实验方案:

写出方案2的化学方程式__________________;

另一同学认为方案1比较合理。他的理由是________________;

其他小组认为还有更简便的方法,请你说出这个方法是________________。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验得出的结论或说法不合理的是

A.甲装置中玻璃导管内水柱上升,说明此装置气密性良好

B.乙实验中A烧杯中酚酞试液变红,可以说明微粒是不停运动的

C.丙实验中镁在二氧化碳中剧烈燃烧,说明助燃物不仅仅是氧气

D.丁实验中可用硫燃烧来测定空气中氧气的体积含量

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火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法正确的是

A.丙烷分子由碳元素和氢元素组成

B.丙烷由碳原子和氢原子构成

C.丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:2

D.丙烷相对分子质量为44 g

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(5分)【材料一】洪泽县交通局南侧的河流,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了半个河道…”【材料二】今年我国西南地区遇到了百年罕见的干旱,给当地居民带来极大的生活困难,造成巨大的经济损失。警钟已经敲响,合理开发和利用水资源刻不容缓,节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。

(1)沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味,这是因为分子 。

(2)采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。

(3)自然界的水常常遭到人为污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“磷”是指 。

①元素 ②原子 ③离子 ④分子

(4)以下做法中错误的是 。

①在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌;

②加强工业废水的排放监控,坚持达标排放;

③合理使用农药、化肥,以减少水体污染;

④将活性炭放入硬水中使其软化。

(5)面临淡水资源的短缺,化学老师唐××倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 。

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(1)其中一种分类标准是 _________ ,

(2)包含的操作是 _________ (填序号).

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