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    6．某学生取用m克氯酸钾加热使之完全分解制氧气，在实验中他错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，其实验结果和加热m克氯酸钾MnO2的混合物相比，下列推断中正确的是（　　）
    A．反应速率相同B．反应速率加快C．生成氧气量多D．生成氧气量不变

    分析 根据物质的性质进行分析，高锰酸钾加热能分解生成氧气和二氧化锰，二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂，加快氯酸钾的分解速率

    解答 解：高锰酸钾能分解生成二氧化锰和氧气，生成的氧气增加了氧气的量，生成的二氧化锰能作为氯酸钾分解的催化剂，观察选项，故选C

    点评 本题主要考查了高锰酸钾和氯酸钾分解的反应原理及二氧化锰在氯酸钾反应中的作用，掌握实验室制取氧气的原理及催化剂的作用即可正确解答

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．把烧杯中80℃时硝酸钾饱和溶液冷却至室温，下列说法错误的是（　　）
    A．溶剂的质量不变B．溶液的溶质质量分数减小
    C．溶质质量不变D．硝酸钾的溶解度减小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．下列物质属于混合物的是ADF，属于纯净物的是BCEGH．
    A、空气 B、氮气　C、冰水混合物　D、矿泉水 E、二氧化碳 F、高锰酸钾完全分解后的剩余物 G、蒸馏水 
    H、冰水混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．化学反应CuO+CO$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CO2+Cu中，反应前后化合价发生变化的元素（　　）
    A．只有CuB．只有Cu和CC．只有C和OD．Cu、C和O

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请问：
    （1）图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；
    （2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有：滤纸破损、液面高于滤纸边缘（写两点）． 
    （3）经改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯净水!她的说法是否正确？不同意，理由是水中还含有可溶性杂质．若要制取纯净水，还需采用的净化方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．现有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九种物质，其中A为黑色铁的氧化物，C、F是常见金属，B是相对分子质量最小的气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液．F与含有硝酸根离子的化合物P溶液发生置换反应，它们之间关系如图所示，试推测：
    （1）下列物质Q的化学式：Cu（NO3）2．
    （2）C→A转化的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （3）C与E反应的化学方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．在氧气、二氧化硫、氮气、氖气等四种气体中，选择适当物质填写在下面的空格中：
    （1）可用于炼钢、气焊的是氧气（2）可用于制硝酸和化肥的是氮气
    （3）充入电光源中可产生红光的是氖气（4）有刺激性气味的气体是二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．汞是唯一在常温下保持液态的金属，下列关于汞的说法正确的是（　　）
    A．汞离子带两个单位的负电荷
    B．汞的核电荷数为80
    C．汞的相对原子质量为200.6g
    D．在化学反应中，汞原子容易得到电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．实验室制取下列气体：①加热高锰酸钾制取氧气； ②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体．下列有关说法正确的是（　　）
    A．都不需要对气体发生装置加热
    B．排空气法集气时都可以用燃着的木条验满
    C．都可用排水法收集气体
    D．都可以用相同的发生装置

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