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    如图所示是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是

    [　　]
    A．

    反应前后原子数目没有变化

    B．

    化学反应的本质是原子重新组合的过程

    C．

    分子是由原子构成的

    D．

    在化学变化中，分子、原子都可以再分

    答案：D
    解析：

    　　讲析：本题从微观的角度考查了“分子是由原子构成的”这一知识点．由微观模型示意图可以看出分子是由原子构成的，而且反应前后原子的数目没有变化，在化学变化中，分子可以再分变成原子，原子又重新组合成新的分子．可见，在化学变化中分子可以再分，而原子不能再分，若用其他的方法，在一定条件下，原子是可以再分的．

    　　点评：本题通过微观图示反应，考查了同学们读图和分析解决问题的能力，同时帮助同学们形成微观和宏观的概念，为更好地理解化学、学好化学打下良好的基础．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?青岛）如图所示是某化学反应的微观示意图．其中不同的小球分别代表不同元素的原子．请回答一下问题：
    （1）该反应
    不属于
    不属于
    （选填“属于”或“不属于”）置换反应，共有
    2
    2
    种生成物．
    （2）该反应的发现方程式为：
    2H2S+3O2
     点燃 
    .
     
    2SO2+2H20
    2H2S+3O2
     点燃 
    .
     
    2SO2+2H20
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是某化学反应的微观示意图．其中不同的小球分别代表不同元素的原子．请回答一下问题：

    （1）该反应　　（选填“属于”或“不属于”）置换反应，共有　　种生成物．

    （2）该反应的发现方程式为：　　．

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    科目：初中化学 来源：2013年山东省青岛市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示是某化学反应的微观示意图．其中不同的小球分别代表不同元素的原子．请回答一下问题：
    （1）该反应    （选填“属于”或“不属于”）置换反应，共有    种生成物．
    （2）该反应的发现方程式为：    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是某化学反应的微观示意图．其中不同的小球分别代表不同元素的原子．请回答一下问题：

    （1）该反应　　（选填“属于”或“不属于”）置换反应，共有　　种生成物．

    （2）该反应的发现方程式为：　　．

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