向53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为5%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量随加入盐酸质量的变化关系如图所示.(不考虑CO2的溶解)
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已知:
OB段反应的化学方程式为Na2CO3+HCl═NaCl+NaH CO3
BD段(不含B点)反应的化学方程式为NaH CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
请回答:
(1)53g质量分数为10%的碳酸钠溶液中溶质质量为___________g.
(2)A点对应溶液中溶质有_________(填化学式).
(3)B点横坐标为________(计算结果保留1位小数,下同)
(4)假设C点横坐标为54.75,计算C点对应的二氧化碳质量.(写出计算过程)
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)化学(解析版) 题型:选择题
现有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并放出氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,对X、Y、Z金属活动性顺序判断正确的是( )
A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.X>Z>Y D.无法判断
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(贵州黔西南州卷)化学(解析版) 题型:填空题
下图为实验室制取气体装置图:
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(1)写出标有序号的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气,需选用的发生装置为 (填序号,下同),收集装置为 ;反应的化学方程式为: 。
(3)实验室用A装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为: ,收集装置为 ,检验二氧化碳的原理为 (用化学方程式表示)。
(4)若用A装置制取气体,为了更好地控制反应的发生和停止,可将 改为分液漏斗;若用E装置收集氧气,气体应从 端(填a或b)进入。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川凉山卷)化学(解析版) 题型:填空题
下面是微粒结构示意图简图:
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(1)微粒D与微粒_________化学性质相似;
(2)写出A与B形成的化合物化学式_______________。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(四川凉山卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列物质的应用,主要是应用物质的物理性质的是( )
A.工业上用硫酸清除铁锈
B.军事工业用石墨制造石墨炸弹
C.过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂
D.白磷用作体育比赛中的发令枪弹,军事工业制造烟幕弹
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)化学(解析版) 题型:填空题
治理污染、保护环境,事关人民群众的身体健康和社会的可持续发展.
(1)下列环境问题与燃煤有直接关系的是____________(填序号)
A.酸雨 B.温室效应 C.可吸入颗粒物增加
(2)烟气脱硫是目前控制燃煤的重要途径.如钠碱循环法是利用亚硫酸钠(Na2SO3)溶液脱除烟气中的SO3,生成亚硫酸氢钠(NaHSO3),反应的化学方程式为____________,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反应的化学方程式为____________.
(3)大气中CO2含量不断升高,使全球气候问题日趋严重.科学家们正在努力尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质.
①途径一:利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,流程如图.
下列有关该过程的叙述正确的是____________;(填序号)
A.该过程可实现CO2零排放
B.该过程只有2种物质可以循环利用
C.反应分离室中分离物质的操作是蒸发、结晶
D.该过程至少发生了4个化学反应
②途径二:将CO2转化为甲醇(CH3OH),其反应的微观过程如图2所示,上述反应的化学方程式为 ____________.
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(宁夏卷)化学(解析版) 题型:计算题
生铁是铁的合金之一,小华为了测定某生铁样品中铁的质量分数,通过实验得到如下数据(假设生铁中的其他成分都不与稀硫酸反应):
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计算:
(1)生成氢气的质量;
(2)生铁样品中铁的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁葫芦岛卷)化学(解析版) 题型:选择题
可乐是一种常见的碳酸饮料,近日,一段“可乐灭火”的视频在网上流传,视频中,消防员手持一瓶可乐,拧开瓶盖,捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射,很快火就被扑灭,下列对可乐及“可乐灭火”分析错误的是( )
A.“可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气
B.可乐能“喷溅而出”是由于压强改变所致
C.可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火”的效果
D.消防员“使劲摇晃”的目的是为了加快二氧化碳逸出
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